1、在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞money、peach，並複習已學單詞apple、banana、pear、elephant；
2、喜歡參與英語活動，願意在聽、說、做的過程中，體驗學說英語的樂趣。
3、讓孩子在活動中體驗分享與關愛的快樂。
1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂；
2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個。
一、翻山越嶺去旅行
1、T：Hi，babies！今天，MissLiu要帶你們去旅行，Areyouhappy？
Let’s背起書包、戴上帽子、戴上coolcool的太陽眼鏡，準備出發，Areyouready？
2、教師帶領，和幼兒一起越過重重障礙。
二、意義之旅
1、做客猴子家
（1）教師帶領，拜訪熊貓家，與熊貓熱情地打招呼：“Hello，Monkey！”；
（2）給monkey送上喜歡的禮物“桃子”，幼兒認讀英文單詞“peach”；
（3）離別時，熱情與monkey再見：“Bye-bye，monkey！”
2、給大象餵食
（1）徒步中，聽到來自elephant的SOS信號，詢問elephant哭的原因；
（2）教師和幼兒一起給elephant喂香蕉、蘋果、生梨和桃子，並讓孩子複習單詞apple、banana、bear和peach；
（3）吃飽後的elephant向幼兒表示感謝；離開時，幼兒say“Good-bye，elephant！”totheelephant。
三、高高興興再送禮教師帶領幼兒聽着音樂，再看望其他小動物，並給它們送好吃的！
