活動目標：
1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹爭吵—離別——重逢的過程。
2、幼兒能自主觀察畫面，大膽猜測、表述繪本情節內容。
3、感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜好朋友之間不可缺少的寶貴友誼。
活動準備：
1、 幻燈片《兩棵樹》
2、自制小圖畫書（人手一份）
3、《兩棵樹》的錄音
活動過程：
一、開門見山引入主題
老師給你們帶來一個故事，它就藏在一本書裏，想不想看？
二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。
1、出示繪本封面觀察講述
這是這本書的封面，封面上有什麼？故事的名字就叫《兩棵樹》，兩棵樹長的一樣嗎？（理解反義詞：高大和矮小）你還知道有哪些反義詞？
小結：生活中還有很多反義詞，只要你認真觀察，注重比較就會發現。
2、他們會在比賽什麼?爲什麼大樹並不總是佔先？
3、你有沒有和好朋友互不相讓的時候？誰能用簡短的話說一說？心裏什麼感覺？這種爭吵可以避免嗎？怎樣避免？
小結：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。兩棵樹發生爭吵以後又發生了什麼事？猜猜看。
4、看，發生了什麼事？原來每天都見面的兩棵樹，現在還能見面嗎？如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣？兩棵樹的心情會怎樣？
小結：原來分開了才懂得在一起的美好！
5、大樹的葉子爲什麼枯黃？看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣？小樹是怎樣安慰大樹的？我們一起來安慰安慰他：“振作點啊！我們一定會長的超過高牆。”聽了小樹的安慰，大樹心裏會有什麼感覺？
小結：好朋友的話總會讓我們感覺到溫暖，讓我們在失望的時候充滿信心，這就是好朋友的力量。
6、在這幅圖上你看到了什麼?孤零零的樹葉和灰色的背景給你什麼感覺？你看到兩幅圖的顏色感覺怎樣？
7、兩棵樹的容顏都改變了嗎？沒改變的是什麼？他們重逢後的心情怎樣？他們是多麼珍惜這重逢的歡樂，努力的將手臂伸向對方只爲了那友愛的會合。我們也來擁抱感受一下（好朋友之間要互相珍惜哦
8、你們看兩棵樹的表情怎樣？看小鳥都來爲他們的重逢感到興奮，我們也爲他們鼓掌吧。
9、兩個好朋友終於再次重逢了，他們一定會有許多心裏話要說，我們不要打擾他們了，故事講到這裏結束了嗎？看看，原來還有一小段呀。
三、配樂完整欣賞繪本錄音，進一步體驗兩棵樹之間的寶貴友誼。
四、引導幼兒自主閱讀自制繪本，深刻領會繪本內涵。
活動延伸：引導幼兒續編繪本內容。
教案二：兩棵樹活動目標：
1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢。
2、觀察畫面，大膽猜測、表述繪本故事的情節內容。
3、懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。
(1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹的純潔友誼。
2、幼兒能自主觀察畫面，大膽想象並猜測繪本情節內容。
3、感受兩棵樹的離別與重逢，懂得要與好朋友友好相處，珍惜好朋友之間不可缺少的友情。）
活動準備：
《兩棵樹》PPT。
活動過程：
一、故事導入，認識兩棵樹。（《找朋友》的遊戲導入，認識自己的好朋友從而更好的認識兩棵樹）
1、今天，我們要講關於一對好朋友的故事，猜猜這對好朋友會是誰呢？
2、講述：是的，在花園裏，有兩棵樹，他們是一對好朋友。
3、這兩棵樹長得一樣嗎？（大樹高、鼻子長；小樹矮、鼻子短）
講述：一棵長得高大，一棵長得矮小。不過，小樹正在努力地長高，長得和大樹一樣高。
4、看！這對好朋友在打招呼呢，猜猜它們會說些什麼呢？
師幼扮演“大樹”和“小樹”，說說“好朋友”的話。
（1）嗨，小樹，你好！
（2）今天天氣真好，我們一起來玩“長高”的遊戲吧！
（3）小樹，你要多加努力，和我長得一樣高哦！
（4）小樹，再見！
二、兩棵樹的友好與爭吵。
1、一天又一天，大樹和小樹之間發生了許多的事情。究竟它們發生了什麼事情？它們會說些什麼呢？請你們和好朋友看着圖片說一說。
2、它們發生了什麼事情？它們會說些什麼呢？
個別幼兒說一說；“好朋友”演一演，感受兩棵樹的純潔友誼。
（1）春天來了，它們的枝頭開滿了鮮花。
（2）冬天來了，它們的枝頭又落滿了雪花。
（3）像所有的樹一樣，它們比賽誰的葉子長得更綠、更多。不過，大樹有時也比不過小樹。
（4）它們還比賽誰的枝頭上鳥兒更多、更會歌唱。爲了分出勝負，它們有時互不相讓。
3、爲了比賽，大樹和小樹這樣吵架，你們覺得它們對嗎？好朋友之間應該怎樣相處呀？
三、兩棵樹的離別。
1、講述：有一天，花園被人買走了，中間砌起了一道高牆，高牆擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨。小樹在牆那邊安慰大樹說：“振作點啊！我們一定會長得超過高牆！”大樹的葉子漸漸枯黃，它們共同經歷了一段長長的孤獨的時光。
2、小朋友，發生了什麼事情呀？（大樹和小樹被分開了）
3、爲什麼大樹的葉子會枯黃呢？（想念小樹）
4、講述：終於有一天，大樹看見一片綠葉，從高牆那邊伸過來。
7、咦！這片綠葉會是誰的呢？
講述：這片綠葉就像小樹的問候一樣。小樹會對大樹說些什麼問候的話呢？
8、講述：等一會兒！我快來了！大樹興奮地對小樹說。它在春天結束前也長高了許多，它盼望着早日能和小樹會合。
四、兩棵樹的重逢。
1、哇，大樹和小樹見面了嗎？
講述：它們幸福地重逢了，大樹比以前更加高大，小樹也不再是那麼矮小。它們是多麼珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向對方。終於，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。
2、小朋友，現在大樹和小樹它們的心情怎麼樣呀？爲什麼開心、快樂呢？
五、“我們永遠都是好朋友”。
1、小結：是的，我們大家都是好朋友，要相親相愛，珍惜好朋友之間的寶貴友誼。現在，老師想對我的好朋友王佳慧說一句甜蜜的話：“佳慧，我們永遠都是好朋友”。
2、你們想對好朋友說一句什麼甜蜜的話呢？
（1）哇！你說得真好。
3、現在讓我們大聲地喊出甜蜜的話：“我們永遠都是好朋友”。
4、大樹和小樹好開心啊，這對好朋友的故事就在這本繪本書裏，書的名字叫《兩棵樹》，現在我們和好朋友一起去看一看吧！
一、開門見山引入主題
老師給你們帶來一個故事，它就藏在一本書裏，想不想看？
二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。
1、出示繪本封面觀察講述
這是這本書的封面，封面上有什麼？故事的名字就叫《兩棵樹》，兩棵樹長的一樣嗎？（理解反義詞：高大和矮小）你還知道有哪些反義詞？
小結：生活中還有很多反義詞，只要你認真觀察，注重比較就會發現。
2、他們會在比賽什麼?每次都是大樹贏嗎？
3、你有沒有和好朋友互不相讓的時候？誰能用簡短的話說一說？心裏什麼感覺？這種爭吵可以不發生嗎？怎樣不發生呢？
小結：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。兩棵樹發生爭吵以後又發生了什麼事？猜猜看。
4、看，發生了什麼事？原來每天都見面的兩棵樹，現在還能見面嗎？如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣？兩棵樹的心情會怎樣？
小結：原來分開了才懂得在一起的開心！
5、大樹的葉子爲什麼枯黃？看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣？小樹是怎樣安慰大樹的？我們一起來安慰安慰他：“振作點啊！我們一定會長的超過高牆。”聽了小樹的安慰，大樹心裏會有什麼感覺？
