中班語言小樹的朋友教案

活動目標： 1、通過看看、聽聽、講講等方式，理解小樹找朋友的過程，用大膽的語言表述自己的想法。2、通過故事，激發愛護小樹的情感，瞭解愛護小樹的方法。3、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

活動重點、難點： 重點：激發愛護小樹的情感，瞭解愛護小樹的方法。難點：用大膽的語言表述自己的想法。

活動過程： 一、激發興趣出示課件圖片第2張關鍵問題：1、小朋友們，看看這裏面有些什麼？（小樹）還有什麼呀？（太陽、小房子）2、只有一棵小樹，小樹開心嗎？（不開心）所以它想找一些朋友，小朋友們想不想知道小樹找了哪些朋友呢？（想）二、集體閱讀邊播放課件，邊講解故事內容那麼，你們猜一猜今天老師要給你們講一個什麼故事呢？我們大家一起來看一看，故事的名字叫什麼？（《小樹的朋友》）這個故事到底講了一件什麼事情呢？我們一起來看一看：圖片一：1、誰來了，看到小樹，你覺得它會怎麼做？2、那麼我們是怎麼搔癢癢的呢？這樣搔癢癢，小樹的樹皮會怎麼樣？圖片二：1、小牛來了，看到小樹，它是怎麼做的？2、這樣的朋友，小樹喜歡嗎？（不喜歡）爲什麼？小牛這樣做，小樹會怎麼樣？圖片三：1、小猴來了，他在幹什麼？2、這樣的朋友，小樹喜歡嗎？（不喜歡）爲什麼？圖片四：這樣的朋友，小樹喜歡嗎？（不喜歡）爲什麼？圖片五：小樹遇到了小羊、小牛、小猴，還有小娃娃，你們覺得他們是不是小樹的朋友呢？爲什麼？

小結：不是，因爲小羊、小牛、小猴，還有小娃娃做的都是傷害小樹的事情，一點也不愛護小樹，小樹肯定不喜歡交這樣的朋友。你們會不會傷害花草樹木呢？我們的故事還沒結束，接下來會發生什麼事情呢？請小朋友們猜一猜。是不是這樣的呢？我們一起來看一看。

圖片六：播放聲音。1、這時，飛來了一羣什麼？（小鳥）它們是怎樣落在樹枝上（輕輕地）它們在幹什麼呀？（唱起歌來）唱了什麼？（啦啦拉，啦啦拉，我們是小樹的好朋友）2、爲什麼小鳥飛走了，小樹還揮動着手兒說再見？圖片七：1、大家聽了，很不好意思。後來他們又是怎麼做的呢？2、現在，小樹快樂嗎？爲什麼？它有幾個朋友？（小羊、小牛、小猴、小娃娃、小鳥都是小樹的朋友）小結：小樹真快樂，它有很多很多的朋友了，這些朋友都很愛護它。三、大膽表述根據圖片，用大膽的語言表述自己的想法。四、互動討論小朋友們真厲害，這麼快就會自己講這個故事了。小朋友們想不想做小樹的朋友呢？（想）那麼我們是不是也要想小樹的朋友那樣愛護它呢？（是）其他的花草樹木我們要保護嗎？（要）爲什麼？小結：樹是我們人類的朋友，它不但能做好多東西，而且還能保護我們，如果樹排成一排，能擋住風沙，樹還能吸塵、吸噪音、美化環境的作用，所以我們一定要好好愛護樹木！【延伸活動】說說我們怎樣來保護在我們身邊的花草樹木呢？