1、引導幼兒根據桃花的外形特點來想象它對於一些動物的不同用處。
2、培養幼兒的觀察力、語言表達能力和想象力。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
1、小動物圖片（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子、蜜蜂、螞蟻）。
2、各種用途的桃花（桃花妹妹、桃花牀、書籤、髮夾、太陽帽、雨傘、小船）。
一、美麗的桃花
1、出示桃花妹妹，請幼兒觀察後說出桃花長得什麼樣？
2、請幼兒說一說爲什麼喜歡桃花？
二、桃花找朋友
1、逐一出示小動物（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子、蜜蜂、螞蟻）讓幼兒分別說出它們的名字。
2、請幼兒猜一猜爲什麼小動物都願意和桃花做朋友？
3、引導幼兒想象一下每個小動物分別會用桃花當成什麼來使用？爲什麼？
毛毛蟲——牀；小貓——書籤；兔子——髮夾；鴨子——太陽帽；螞蟻——小船。
4、桃花還能當什麼用？
三、小朋友是桃花的好朋友
1、幼兒說說在日常活動中用製作好的桃花做了哪些事。
2、幼兒討論準備用“紙桃花”再做些怎樣既漂亮又有用的物品在遊戲活動中使用。
活動延伸：
1、開展“桃花用品”設計圖的繪畫活動，將幼兒作品在專欄中進行佈置。
2、在來園遊戲“禮品屋”中提供各種製作小材料鼓勵、幫助幼兒將所設計的關於桃花的物品製作出來，並且在遊戲中進行使用。
