在中國的傳統教育觀念裏，有着“不要輸在起跑線上”的教育觀點，所以現在很多家長在很小的時候就開始讓他們上各種各樣的興趣班，琴棋書畫一樣不落下。但在美國，他們有着不同的觀點，他們的早期教育更注重孩子社會性的教育培養。
在美國，儘管公立幼兒園較少，但爲了保證孩子們基本都上得起，美國政府規定，家庭年收入低於2.5萬美金的，就有資格申請專門的補貼；不算太富的中產階級，則可以將繳納的幼兒園費用憑證，在年終時交給會計師，作爲抵消個人所得稅的費用。 而且他們還有一則不成文的規定：幼兒園以培養兒童社會性爲主，即培養孩子的社交和獨立生活能力，讓他們能儘快融入社會。因而，美國幼兒園不設興趣班，小一點的孩子在那兒就是學會自己穿衣吃飯，鍛鍊自理能力；大一點的孩子則重點學會與其他小朋友交流。孩子們的課程多以玩爲主，而且是出門玩。 如果有部分學生想發展某種特長，在幼兒園之外，有專門開設的音樂班、美術班等供家長們選擇。當然也有些有錢人，會聘請家庭教師，只不過，這就是少數人中的少數了。
