1、能夠聯繫前後畫面理解故事，知道圖畫敘事的方法。
2、能夠幫助鳥媽媽和鳥爸爸解決小樹苗和鳥窩的矛盾，感受衆人對小樹苗的愛。
幼兒用書。
一、引導幼兒觀察封面、激發閱讀興趣。
小朋友看這幅圖的上面有什麼?(小鳥……)你覺得這幅圖說了一件什麼事情?(引導幼兒自由討論)你覺得這本書會取一個什麼名字?
二、故事導入。
1、現在讓楊老師來告訴你這本書的名字吧!
2、誰來告訴我這本書叫什麼名字?
3、想知道這本書裏講了一個什麼故事嗎?那我們一起來走進這本書。看看有什麼有趣的事情發生了。
三、引導幼兒讀圖
1、鳥窩裏爲什麼會長出樹來呢?這可怎麼辦呢?
2、我們看看，會發生什麼事情。
3、翻看第2-3頁，你在這幅圖裏讀到了什麼?
4、小結：春天來了，小樹長出了新的葉子，小鳥在樹林裏自由自在的飛翔，鳥爸爸停在樹底下休息。
5、接下來鳥爸爸會去幹什麼呢?播放第4一5頁，你看到鳥爸爸和誰在一起?鳥媽媽在幹什麼?
6、接下來發生什麼事情呢?(播放第6一7頁)鳥太太的表情怎麼樣，你從哪裏看出鳥太太很驚訝?
7、小結：原來鳥窩裏長出了一顆小樹苗，這下可怎麼辦呢?
8、小朋友你們來幫鳥太太想想辦法好嗎?
9、小朋友想的辦法真多，我們來看看，小動物們想了些什麼辦法，(播放第8一13頁)，螳螂先生來了，它會說些什麼呢?鳥太太又會怎樣做呢，是誰開來了一輛大卡車，它又想幹什麼呢，鳥先生和鳥太太會同意搬家嗎?
10、樹苗一個勁地往上長，眼看就要把鳥窩撐破了，這可怎麼辦呢?
11、(播放第18一19頁)，你在這幅圖裏讀到了什麼?我們來聽聽書上是怎麼說的。
12、原來，大夥決定把小樹苗搬家，小樹苗搬家後會發生什麼事情呢?我們來聽聽故事裏是怎麼說的。
