1、瞭解小花蛇、燕子等動物在下雨前的特殊表現，知道動物是怎樣預報天氣的。
2、根據自己的生活經驗，大膽與同伴交流。
3、幼兒能產生對動物預報天氣的興趣和求知慾。
1、"打雷下雨聲音"的磁帶、錄音機，故事《動物氣象臺》掛圖；
2、"動物怎樣預報天氣"視頻，電視機，DVD播放機；
3、蒐集有關動物預報天氣的資料照片。
一、給幼兒聽"打雷下雨聲音"，激發興趣、引出主題
1、小朋友聽一聽，這是什麼聲音？
2、平時，我們怎樣知道，明天的天氣是下雨還是晴天呢？（看天氣預報）
3、我們小朋友們出行有天氣預報員爲我們播報天氣，那小動物們呢？它們有沒有預報員呀？他們是怎樣預報天氣的呢？
引導幼兒討論。
二、觀看"動物怎樣預報天氣"的視頻。
提問：你看到了什麼？除了剛纔小朋友講的看的，還有一些動物會預報天氣呢，今天老師給小朋友們帶來了一個故事叫《動物氣象臺》，請小朋友們聽一聽，故事裏的小動物是怎樣預報天氣的？
三、出示圖片，教師講故事並提問。
1、故事中有哪些小動物？它們是怎樣預報天氣的？ 每說出一個動物的名字，都要請幼兒學說一下他們的對話，並演示一下他們預報天氣情況時的樣子。（教師鼓勵幼兒大膽表現） 比如：說到燕子時，請幼兒學習燕子低飛的樣子，鼓勵孩子們模仿不同的飛翔的方式。
2、教師小結故事內容：聽完這個故事，我們知道了小花蛇、燕子、知了都有預報天氣的作用，它們都是動物氣象員。小花蛇用過道、燕子用低飛、知了用唱歌以及花蝴蝶躲到花葉底下的方式來告訴大家：大雨要來了。
3、動物氣象員這麼神奇，小朋友們還知道哪些小動物有預報天氣的本領？
引導幼兒自由討論，激發幼兒的探索慾望（這個時候，爸爸媽媽在家幫孩子蒐集的資料就大顯身手了）。
4、教師出示各種資料照片，請幼兒欣賞並講述。讓孩子通過真實的視覺感官加深對動物預報天氣的認識。
（1）今日公雞早進籠，明天太陽紅彤彤。
（2）烏龜背殼上出現水珠要下雨；
（3）蜘蛛收網要下雨，撒網要晴天；
（4）羊躺在屋檐下要下雨，在草地上蹦跳要晴天；
（5） 如果豬叼草，預示將要下雨；
