1、樂意描述不同圖形組合、大小不同動物的形體特徵。
2、注意傾聽、瞭解故事的順序與倒敘，感受情節循環往復的有趣。
圍兜及圖形動物；指偶毛毛蟲及樹葉
活動過程：一、可愛的小馬
1、今年是2014年，是哪個生肖的年？（呈現圖形馬）可愛的小馬正向你們問好呢！（向小馬問好！）
2、你覺得這隻小馬的頭、脖子、身體、腿，都是什麼形狀？
小結：原來，圖形可以變各種動物，今天我們就來看看講講圖形變動物的有趣故事。
二、啊嗚
（一）蜘蛛盪鞦韆
1、一天，一隻蜘蛛爬了出來（貼在圍兜上）看！蜘蛛那些部分是圓形的？
2、它有幾隻腳，腳的線條像什麼形狀？
（二）公雞吞下蜘蛛
1、一隻公雞走了過來（貼在圍兜上）找一找，公雞是哪幾種圖形組成的？
2、它昂着頭，“喔喔喔”唱着歌走了過來，看見樹枝上吊着的蜘蛛，連忙走過去“啊嗚”一口吞下了蜘蛛。（公雞遮蓋蜘蛛）什麼叫吞？（師以動作演示不咀嚼，就嚥了下去）
（三）狐狸吞下公雞
1、一隻狐狸走了過來（貼）狐狸是用哪一種圖形變的？
2、狐狸長着三角形的頭·耳朵、眼睛，身上穿着三角形的裙子，搖着三角形的尾巴，邁着三角形的腳步走了過來。它看到大公雞在唱歌，笑着說：“哈哈，這可是我的美餐哦”！於是，它悄悄地走過去，撲了上去，“啊嗚”一口，吞下了公雞（遮蓋粘貼）
（四）獅子吞下狐狸
1、狐狸吞下公雞後在湖邊喝水，一隻大獅子（貼）竄了出來，獅子是哪兩種圖形變的？
2、獅子看見狐狸，饞得口水直流，它趁狐狸不注意時，悄悄走近狐狸，啊嗚一口吞下了狐狸。
三、幫動物脫險
（一）打噴嚏·救動物
1、獅子吃飽了，在樹下曬太陽，一條毛毛蟲（指偶），爬呀爬，鑽進了獅子的鼻子裏撓癢癢。“撓癢癢，撓癢癢，讓伱打噴嚏。“毛毛蟲是怎麼說，怎麼做的？
（1）我們一樣來給獅子撓癢癢吧！
（2）如果你是獅子，毛毛蟲鑽進你的鼻子，你會有什麼感覺?
2、獅子覺得鼻子癢癢的，啊~啊~~~阿嚏！打了一個大噴嚏，接下來會發生什麼事？（預測）
3、毛毛蟲從鼻子裏噴了出來，剛剛吞下的狐狸也從大嘴巴里噴了出來，狐狸得救了！可是其他被吞下的動物還在肚子裏叫救命呢！，你有什麼辦法救它們嗎？（想辦法）
（二）脫險
1、還記得狐狸吞下誰？雞吞下誰？（幼兒說教師貼）
2、我來做狐狸，你們來做毛毛蟲（手指替代）救公雞。
3、公雞吞下了誰？你願意救蜘蛛嗎？幼兒做公雞師做毛毛蟲撓癢癢。
4、蜘蛛能吞下獅子嗎，爲什麼？原來大的動物纔可以一口吞下小動物。
小結：這個故事有趣嗎？真好笑，動物朋友都是被大噴嚏救的，所以，這個故事的名稱叫《阿嚏》。
5、完整欣賞故事
四、轉着圈的故事真有趣
（一）順序圈
大家全都噴了出來，蜘蛛又開始在樹上盪鞦韆，公雞看見了又會怎麼樣？又會啊嗚一口吞了蜘蛛……（個別幼兒講述）
（二）倒序圈
誰來講講動物是怎麼被救出來的？（邊在圍兜上貼圖形動物，個別幼兒講述。）
你們覺得這個故事有趣嗎？哪裏有趣？
小結：這個轉過來轉過去，兜着圈的故事，永遠也講不完，真有趣
