大班語言調皮的七色光教案

活動目標： 1、獲得光與色的感性經驗，初步瞭解光的七色時赤橙黃綠青藍紫。2、大膽想象、續編，理解光與環境以及與人們生活的關係。3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。

4、願意分角色表演簡單的故事情節。

活動準備：

故事課件、七色寶寶、活潑音樂一首

活動過程： 一、開始部分：今天老師帶來了幾個漂亮的色彩寶寶，他們是誰呢?我們來認識一下吧!教師逐一出示七色寶寶，誰來了?(紅色寶寶)誰來跟紅色包包打個招呼?怎麼說?幼兒：“紅色寶寶”你好，然後把它貼到空白圖上。 色彩寶寶有了你們這麼多的好朋友，今天我們來聽一個和色彩寶寶有關的故事。二、基本部分1.教師完整講述故事一遍提問：太陽公公有幾個光線寶寶?他們的名字是什麼?教師小結：太陽公公有七個光線寶寶，我們叫他七彩光寶寶。七彩光寶寶的名字是紅橙黃綠青藍紫。2.這些調皮的七彩光寶寶去了很多地方玩，現在他們還到老師的電腦裏玩了，我們一起看看吧。3.教師邊演示課件邊講述故事一遍，提問：調皮的七彩光寶寶來到那裏?那裏發生了什麼變化?幼兒回答問題並說好聽的句子。他們溜到向日葵上，向日葵發生了什麼變化?他們來到果園裏，橘子發生了什麼變化?他們跑到草地上，草地上發生了什麼變化?他們跳到大海里，大海發生了什麼變化?他們經過沙灘，小螃蟹發生了什麼變化?

他們親親番茄和茄子，番茄和茄子有什麼變化?

4.調皮的七彩光寶寶還會到其他地方玩，他還會把世界上各種東西變上好看的顏色，你覺得調皮的七彩光寶寶，除了故事中他們來過的地方，還會到哪裏?會發生什麼變化呢?哪位小朋友來說一說?請幼兒想象事物的顏色，嘗試仿編。 5.剛纔小朋友說了那麼多七彩光去的地方，讓那麼多東西有了漂亮的顏色，那如果沒有七彩光，我們世界會變得怎麼樣?讓幼兒講述。 三、大膽想象、仿編一句話。調皮的七彩光寶寶明天還會到地上來玩，它還會把世界上的各種東西變上好看的顏色，你覺得調皮的七彩光寶寶，除了故事中它們來過的地方，還會來到哪裏?那裏又發生了什麼變化? 聯想生活中事物的顏色，嘗試仿編事物有了顏色而發生變化的一句話。調皮的七彩光去了那麼多地方，讓那麼多東西有了漂亮的顏色，那如果沒有了光，我們的世界會變得怎麼樣?教師小結：如果沒有了光，我們的世界一片漆黑，所有的東西都會失去它的顏色，不像現在這樣五彩繽紛了。光對我們的人類，動物、植物都是非常重要的。

現在請小朋友都來當調皮的七彩光寶寶，一起出去找好朋友，給好朋友漂亮的顏色。(放輕鬆音樂，帶幼兒離開結束。)