1、感受故事中小兔的聰明能幹，喜歡學說故事中的對話。
2、學習小兔樂於與他人交往，交換食物，分享快樂。
1、大班幼兒表演情景故事：《聰明的小兔》。
2、小兔的頭飾3個，牛伯伯、鴨媽媽頭飾各1個。
3、蘿蔔、白菜、西紅柿實物卡片若干。
1、幼兒觀看根據故事情節改編的情景故事：《聰明的小兔》。
2、請個別幼兒敘述情景表演的內容，其他幼兒補充。
3、教師完整地講述故事，幫助幼兒熟悉故事內容。
提問：
（1）兔媽媽有幾個孩子？他們叫什麼？
（2）哥哥小黑和牛伯伯交換了什麼？弟弟小白呢？
（3）兔媽媽怎麼誇他們的？
（4）你想給故事起個什麼名字？爲什麼？
4、教師完整地講述故事，幫助幼兒體會故事中角色的情緒。
提問：
（1）你能說出哥哥小黑對牛伯伯說的話嗎？
（2）弟弟小白又是怎樣對鴨媽媽說的？
（3）哥兒倆回家和媽媽說了什麼？你覺得他們開心嗎？
5、鼓勵幼兒嘗試表演故事，有表情地學說故事中的對話。提醒幼兒跟別人交換物品時，說話要有禮貌，要表達清楚意思。
6、隨音樂離開活動室。
