1、讓幼兒通過找種子的活動，初步體驗水果種子的不同特點。
2、激發幼兒樂於提問，培養探索植物生長奧祕的愛好和態度。
水果若干、果盆、果藍若干、《十萬個爲什麼》CD-ROM
活動重難點：重點：觀察香蕉有沒有種子
難點：激發幼兒探索植物生長奧祕的愛好和態度。
1、導入：介紹自己過度到介紹果寶寶，引出香蕉
2、收集經驗交流：香蕉到底有沒有籽？（傾聽幼兒收集信息的途徑、幼兒表達的方式以及信息的準確性）
3、實踐活動：吃水果，找“寶寶”（種子）
4、解決問題：觀看《十萬個爲什麼》CD-ROM——香蕉的果實有沒有籽？
活動結束：
帶着新問題——你還吃到過哪些水果也沒有籽的？他們是怎麼種出來的？
