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小班語言水果屋教案

來源:育娃網    閱讀: 2.48W 次
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教案一:《美麗的水果屋》

活動目標:

1、理解故事《美麗的水果屋》內容,發展幼兒語言表達能力及想象力。

2、豐富詞彙:到處、好看極了、滿滿的。運用“美麗”一詞說短語,學習生字:水果。

3、鼓勵幼兒大膽的表達,讓幼兒知道水果的營養及吃水果的益處。

4、在水果屋的“建構”中體驗合適的空間感,喜歡與朋友一起搭建和遊戲。

活動重難點:

活動重點:理解故事內容,能夠看懂圖片,清晰的表達。

活動難點:運用“美麗”說短語,幼兒能夠說完整話。

活動準備:

PPT準備、字卡、詞卡、墊子、拱形門、籃子、水果、背景音樂。

活動過程:

一、觀察畫面,直接導入。

1、這是誰?猜猜發生了什麼事?

關注幼兒對畫面的解讀和想象

2、(出示水果名稱)這些水果你都認識嗎?

根據水果特徵猜水果名稱(顏色外形花紋等)

小結:果園裏種着各種顏色和形狀的水果。

小班語言水果屋教案

3、小朋友,你們都吃過哪些水果呀?

4、你們吃的水果是什麼味道的?

5、吃水果對我們的身體有什麼好處呢?我們爲什麼要吃水果呢?認識字寶寶:水果。

二、結合圖片幫幼兒理解故事內容。

1、小朋友,水果不僅可以吃,還可以蓋房子呢!我們一起去看看吧!

2、秋天來了,熊媽媽的果園裏到處都是水果,小朋友看到了哪些水果?

西瓜是什麼顏色的?蘋果又是什麼顏色?

梨是什麼顏色的?葡萄呢?

3、這麼多的水果熊媽媽和熊寶寶怎麼運回家呢?它們用車還是用籃子呢?爲什麼?

4、水果運回來放在哪裏呢?

5、天黑了,熊媽媽和熊寶寶爲什麼不回家呢?它們在外面有什麼感覺?

我們朋友幫它們想個辦法吧!

6、我們看看熊媽媽和熊寶寶想出了什麼辦法?它們的水果屋是什麼樣的呢?用“美麗”說一句短語。

三、講述故事,說說理解。

1、現在知道發生什麼事了吧?你們說該怎麼辦呢?

2、鼓勵幼兒爲小熊和媽媽想辦法

小結:辦法很多,要考慮的是別人最需要的才最好。

小班語言水果屋教案 第2張

四、想象創意,體驗互助。

1、孩子們,你們現在就是大西瓜,你想和朋友搭怎樣的圍牆?

幼兒自由搭房子

2、誰還有不同的方法?

師生交流互動

3、(看ppt)體驗不同的搭建形式

幼兒體驗瞭解圍合經驗,初步感受空間的大小。

4、美麗的水果屋你喜歡嗎?

繼續故事。

5、(講故事住房子)你們想不想住進水果屋?(4-6人)

幼兒探索體驗,感受空間大小與人數的關係。

6一把椅子上能坐許多朋友嗎?誰來試試。(6-8人)

幼兒合作體驗,感受空間無限。

小結:房子越來越小,朋友就越來越多;只要有方法,一把椅子也能無限大。

五、故事結尾,情感體驗。

說說故事的名字,快樂分享水果。

教案二:美麗的水果屋

活動目標:

1、初步理解故事情節,感受文學作品的趣味性。

2、理解:摘、拉、推動詞3、學習用"紅紅的**,黃黃的**,紫紫**"等來描述自己看到的水果。

活動準備:

PPT、各種水果圖片、房子

活動過程:

一、觀察畫面,直接導入。

1、這是誰?它們怎麼了?聽完了故事《美麗的水果屋》你們就知道了。(給幼兒在聽故事前設下懸念)

二、分段欣賞(出示PPT)

片段一:秋天的果園師:熊媽媽的果園裏結滿了哪些水果?誰能用好聽的話說說?

小班語言水果屋教案 第3張

小結:秋天到了,熊媽媽的果園裏到處都是水果,綠綠的西瓜,紅紅的蘋果,黃黃的梨,紫紫的葡萄,真是好看極了。

片段二:熊媽媽和小熊摘果子運果子熊媽媽和熊寶寶在幹什麼?(摘水果)我們一起跟熊媽媽和熊寶寶來摘水果。(做摘的動作,邊摘邊說:摘一個放一個,摘一個放一個)師:熊媽媽和熊寶寶摘一個放一個,裝了滿滿一車,熊媽媽在幹什麼?(拉車,做拉車的動作)熊寶寶在幹什麼?(推車,做推車的動作。)

小結:熊媽媽和熊寶寶高興的把一車車的水果運回了家

片段三:晚上,熊媽媽和熊寶寶睡在外面,冷得發抖師:看,水果把屋子怎麼樣了?(塞的滿滿的)熊媽媽和熊寶寶沒地方住,只好睡在外面了。(教案出自:屈老師教案網)天好黑,好冷!熊媽媽和熊寶寶凍的睡不着覺,怎麼辦呢?

片段四:美麗的水果屋師:熊媽媽和熊寶寶想出了什麼好辦法?(用水果蓋間大房子)師出示水果屋:熊媽媽和熊寶寶的水果屋是怎麼做的呀?(用紅紅的蘋果做屋頂,用綠綠的西瓜做牆,用黃黃的梨做門,用紫紫的葡萄做窗,蓋了一間美麗的水果屋)

小結:熊貓媽媽和熊貓寶寶用紅紅的蘋果做屋頂、用碧綠的西瓜做牆、用黃黃的梨做門、用粉紅的桃子做窗……蓋了一間美麗的水果屋。熊貓媽媽還把許多水果分給了鄰居們,熊貓寶寶又請來了小兔子、小豬到家裏來做客,他們圍着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞,高興極了。好東西要大家分享。

小班語言水果屋教案 第4張

三、師幼共同講述故事。

師:這個故事好聽嗎?小朋友想不想也來講一講這個好聽的故事呢?我們看着圖片一起來講一講這個好聽的故事吧!

(師幼看圖一起講故事。)

四、裝扮:美麗的水果屋今天王老師爲小朋友準備了一些屋子和水果,我請大家分成5組來裝扮一下屋子。請先商量一下用哪個水果做屋頂?哪個水果做牆?(教案出自:屈老師教案網)哪個水果做門?哪個水果做窗?裝扮好了請大家來說說自己的水果屋。

五、結束部分

今天我們聽了《美麗的水果屋》的故事,而且還自己動手裝扮了一間水果屋,你們真棒!回去以後把這個好聽的故事講給家裏的其他人聽一聽。

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