寶寶說話晚就是語言發育遲緩嗎？每個孩子語言發育能力都不一樣，那麼到底該如何判斷孩子是否語言發育遲緩呢？什麼情況下需要就診？是哪些原因可能導致發育遲緩？什麼時候可以繼續等待觀察？
“你知道嗎？這半年，貝貝出落得越來越大方了。見到人不會像原來那麼沒安全感地躲起來了，而是會開心地打招呼；有什麼請求，也懂得主動說；教她用英文數數的時候，我說one，她會很自然地說two，three…雖然只能到ten，但是，真的，現在覺得很開心，畢竟以前一直都擔心她語言發育遲緩，而現在我們已經可以很好地溝通了。”
朋友頓了頓，想了一下繼續說到：“是不是家長在孩子的每個成長階段都會像我這樣，會伴隨着各種焦慮，怕自己做得不好，怕自己錯過太多？這個過程，我和孩子其實都是在共同成長！”
誰說不是呢？還記得在孩子兩歲的時候，朋友女兒不太願意說話，即使說出來的話也都是簡單的幾個字，有時候咿咿呀呀地不知所云，導致那段時間她一直擔心寶寶是語言發育落後而焦慮異常。
0-3歲是孩子大腦發育最快的時期，因此也是他們語言學習最重要的時期。由於個體的差異，孩子們表現在語言能力方面也是開口有早有晚、表達清晰不清晰的區別。
壹丨0-3歲語言發展規律
牙牙學語（0至1歲）
咿咿呀呀說話是寶寶第一年的一個很重要的發育階段，基本上以簡單的發音和稱呼爲主。
你可能會發現寶寶能發出一連串莫名其妙的聲音，卻不知道他在說什麼。其實，孩子在積累語言信息。
此外，在這段時期，大多數寶寶都會咕咕地發聲、發笑、對聲音產生興趣，並開始會打手勢來溝通。
聽懂指令（1歲至1歲半）
在這個階段，寶寶一般都會說出些單詞了；能夠把別人的話與現實的東西或者行爲活動聯繫起來，能理解的話比他們會說的要多，但是往往還不太會表達，他們也會聽懂一些簡單的指令了，雖然他未必會聽從。
簡單交流（1歲半後至3歲）
孩子學着用詞語和句子來表達自己的思想和要求，可以用語言與他人進行交流了。
由於孩子的個體差異及成長環境的不同，孩子語言發展的躍進時期在時間上有所差異，有些孩子不到2歲就能夠說完整的句子，有些孩子2歲半了，卻仍然停留在疊字表達上。
但我們也不能輕信“貴人語遲”這樣的客套話，還是需要學會區分什麼情況可以繼續觀察，什麼情況必須帶寶寶看醫生做進一步的檢查。
貳丨這些情況需要帶寶寶就診！
?1歲還不會咿咿呀呀說話，或者不會用手勢溝通。
?18個月還不能說出一些單詞來。
?在3歲之前無法用簡短的句子說話。
?不能執行簡單的指令。比如，你和孩子說：“寶寶，過來~”，他似乎沒有什麼反應，或者不理會你。
?不能用身體語言交流。寶寶無法通過身體動作、眼神等方式去表達需求，或和我們做簡單的交流。
簡單來說，當寶寶可以用身體語言、肢體動作和簡單的語言來表達他的需求，我們就不用太擔心寶寶的語言發展情況。反之，就需要引起家長重視，請醫生做進一步評估。
叄丨可能導致孩子語言發育遲緩的原因
語言發育遲緩是一種溝通障礙，是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。
1、聽力障礙：孩子的聽力損傷會造成孩子語言障礙。
2、智力殘疾：各種智力障礙可能導致語言發育遲緩。
3、孤獨症：從心理上講，如果孩子得了孤獨症，說話以及交流都會異常。
此外，遺傳因素、心理因素造成的選擇性緘默、父母與孩子缺乏溝通交流的帶養等也會導致孩子說話晚。
總之，寶寶們在語言發育問題上，差異程度是比較大的。家長首先要尊重孩子們的差異性，不要盲目與他人比較。
給寶寶提供良好的語言學習環境，對孩子掌握更豐富的詞彙、更流暢的表達，甚至樹立自信心，都是非常必要的；當然，如果寶寶存在異常情況，也需要及時向醫生尋求幫助。
