1.認識一種中藥材江枳殼。
2.瞭解中藥的種類（水煎中藥、中成藥），知道它們的作用。
3.瞭解中藥起源於中國，是中國國寶之一。
1.一副煎前的中藥、中成藥。
2.幼兒用書。
1.出示幼兒用書，引導幼兒觀察，瞭解江枳殼的形狀特徵。
（1）鼓勵幼兒按順序觀察江枳殼的特點。
你認識圖片上的這個植物嗎？請你先看看這個植物分爲幾部分，然後按照從上往下的順序觀察它的特點。
（2）瞭解江枳殼的特點。
你能說說剛纔你觀察到的這個植物可以分爲幾部分？每部分都有哪些特點呢？
（3）教師總結，並說出這個植物的特點。
這個植物叫江枳殼，是我們江西特有的一種中藥。它分爲兩個部分，有莖葉和果實。莖葉和我們平時見過的橙子樹的莖葉非常相似，只是比較小而已，果實是圓圓瓣，比橙子小一些。
（4）瞭解江枳殼的作用。
這種植物在我們江西很有名，你們知道爲什麼嗎？
它是一種有名的中藥材，它的根能做成藥冶病。
2.瞭解中藥的製作方法。
（1）教師：像江枳殼這樣能治病的植物，把它有用的部分提出就是中藥材。你還知道我們家鄉有哪些中藥材？（教師可根據各地特有的中藥材進行介紹。）
（2）觀察幼兒用書，瞭解中藥的製作方法。
教師：中藥材是怎樣變成中藥的呢？
3.瞭解中藥是中國的國寶之一，激發自豪感。
中藥起源於中國，是我們中國的寶貝。很久以前，我們的祖先就發現許多植物、動物身上有些能治病的材料，經過研究、煎制，最終做成了中藥，幫人們治病。
