“天空爲什麼是藍顏色的？”“小鳥爲什麼會飛？”……三五歲孩子的腦袋裏總會冒出一大堆的問號，這可讓爸爸媽媽犯了難，該怎麼回答這些稀奇古怪的問題呢？
|
●家長：浦陽媽，記者，女兒3歲。
小易媽，刑警，兒子4歲。
豆子爸，職員，兒子6歲。
●專家：孫雲曉，中國青少年研究中心副主任、中國青少年研究會副會長。
常識性的問題怎麼答
“這是什麼？”
“爸爸爲什麼要上班？”
對於這些常識性的問題，浦陽媽一定會在當時給出解釋，而後生活中尋找合適的機會進一步說明。小易媽則認爲，孩子對一個問題的關注時間總是很短，所以當孩子忘了原來的問題時，她也就不再提起。
孫雲曉：孩子的提問是好奇心所致，而好奇心是創造力的源泉，因此，對孩子的任何提問，都應該馬上給出答案。常識性問題要回答得明白、準確。家長要特別注意不能嘲笑孩子的問題，因爲受到嘲笑以後，孩子會喪失發問的意願。
抽象科學知識怎麼答
“電視裏的人是住在電視裏嗎？”
“雪花爲什麼會融化？”
豆子爸給兒子進行了詳細的解釋，包括電視機的成像原理、水蒸氣遇冷凝結產生雪花的原理等，可豆子還是似懂非懂，豆子爸只好說等他長大了就明白了。小易媽的回答是擬人化的，她告訴小易，雪花是大地的孩子，孩子回到媽媽的懷抱躲起來了，所以就看不到了。
孫雲曉：這兩位家長的做法都可以。耐心地給孩子解釋各種現象非常重要，家長也不瞭解的可以和孩子一起查資料，重要的是不能因爲家長不懂而欺騙孩子。如果孩子仍然不明白，可以尋找合適的機會做進一步解釋。比如上面兩個問題可以找機會帶孩子到電視臺參觀，讓孩子觀察冰箱裏霜形成和融化的過程等。擬人化的回答也不失爲一種好方法，但類似“等你長大了就明白了”的回答可以偶爾用一次，因爲總是這樣敷衍孩子，可能挫傷他們的求知慾和好奇心。
和大人比較的問題怎麼答
“爲什麼阿姨能穿高跟鞋？我不能？”
浦陽媽發現，這些和大人比較的問題回答起來並不難，但這往往引起孩子更多的“連鎖問題”，這就麻煩了。
孫雲曉：懂得和大人比較，說明孩子看到了不同人和事之間的差異。對這類問題，家長應該在回答的同時，多引導孩子自己找出原因，訓練他們觀察事物的能力。
“尷尬”問題怎麼答
“人
