1、瞭解故事內容。
2、能夠簡單的複述故事情節，並大膽說出自己幫助過別人什麼。
3、願意將故事講給他人聽。
1、物質準備：圖片小鴨子小公雞大草地河邊
2、知識經驗準備：認識圖中的事物
(一)導入環節：
小朋友們，快看看，老師今天給你們帶來了什麼(出示小公雞和小鴨子圖片)?你們知道他們之間發生了什麼事嗎?那老師今天給你們講講小公雞和小鴨子的故事，你們要認真聽哦。
(二)主體環節
1、基本環節：
(1)、根據照片完整的講述故事內容“小朋友們知道小鴨子和小公雞有什麼不同的地方嗎?”
(2)、根據圖片分段講故事並提問，引導幼兒回答問題。
講故事第1段“小鴨子和小公雞去了哪裏?”
講故事第2～3段“小鴨子爲什麼捉不到蟲子?”“後來小鴨子有沒有吃到蟲子，是怎麼吃到的呢?”
講故事第4～5段“小鴨子去河邊幹什麼了?”“有沒有哪位小朋友知道小公雞爲什麼不能去捉魚呢?”
講故事第6～7段“小公雞發生了什麼事情”“後來小公雞是怎麼上岸的呢?”
2、遷移環節：
小朋友們，小公雞和小鴨子遇到困難時，他們相互幫助，最終小鴨子吃到了蟲子，小公雞被就上了岸。那麼，小朋友們，當我們身邊的人遇到了困難，我們是不是也要像小公雞和小鴨子那樣去幫他們呢?
那麼，小朋友們，現在你們回憶一下，你們有幫助過別人嗎，是怎麼幫助的呢?
3、結束環節：
在家裏爸爸媽媽辛下班回家後，小朋友們能不能給他們倒杯水呢?能不能給爺爺奶奶捶捶背呢?在幼兒園能不能和身邊的小夥伴彼此幫助呢?
(三)、延伸活動
小朋友們，今天我們都知道了小公雞和小鴨子的故事，回家後把故事講給爸爸媽媽聽聽好嗎?
