1、讓孩子在遊戲中體驗搭建紙杯的快樂；
2、喜歡探索，願意在活動中和同伴合作遊戲；
3、探究一次性紙杯的多種玩法，充分感受合作遊戲的快樂。
活動重難點：活動重點：喜歡探索，願意在活動中和同伴合作遊戲。
活動難點：探究一次性紙杯的多種玩法，充分感受合作遊戲的快樂。
活動準備：一次性紙杯、音樂磁帶
一、探討紙杯的用途
談話導入：在哪裏見過紙杯？ 紙杯可以用來做什麼事情？
二、和紙杯做遊戲
（一）單個紙杯的玩法
1、探究單個紙杯的玩法（請幼兒嘗試）
2、集體體驗單個紙杯放在身上的玩法
3、集體體驗單個紙杯放在地上的玩法
（二）兩個紙杯及多個紙杯的玩法
1、再增加一個紙杯，將地面上的紙杯變高以後的玩法（兩個紙杯的玩法）
2、多個紙杯放在一起可以怎樣玩？
嘗試用不同的方法。（大杯口朝下或小杯口朝下）幼兒兩人一組，體驗玩塔建遊戲的快樂，
3、教師總結：誰搭建的高樓最高，誰的高樓最奇妙。請幼兒用最快的速度將紙杯扣在一起，也是一種玩法，並且鍛鍊孩子做事有始有終的好習慣。
（三）除了我們的這些玩法，紙杯還可以做什麼？
出示紙杯作品
（四）活動延伸
“聽話筒”遊戲。
