2、理解小樹和小熊一樣,也會生長變化,學說短句“××會長高”。
活動準備:前期經驗準備:有比高矮的經驗。
物質準備:PPT
活動過程:一、比比高矮,引出故事。
重點提問
今天我們來比比高矮?
說說誰高誰矮?
小結:原來和高的人比你比較矮,和矮的人比,你比較高。
過渡:你們知道嗎?有一隻小熊也非常非常的想長高,就讓我們來聽聽是怎麼回事。
二、理解故事,發現問題.
1、欣賞故事1——6幅圖片。
重點提問:
故事裏有誰?
小熊媽媽是怎樣幫助小熊量身高的?
過了很久,小熊發現自己有沒有長高呢?
小結:衣服褲子變短了就說明小熊長高了。
2、欣賞故事7——8幅圖片。
重點提問:
故事中的小熊真的越長越矮了嗎?
你覺得小熊長大了嗎?你從什麼地方知道小熊長大的?
爲什麼小熊長大了卻還是覺得自己沒有長高呢?
小結:小熊長高了,但是小樹也在長高。而且小樹長得比小熊更快,所以,那標記就變得比小熊高了。
三、啓發想象,發散思維
1、小熊會慢慢地長高,小樹也會慢慢地長高,小朋友也會慢慢地長高,你知道還有哪些事物會長高呢?
2、鼓勵幼兒根據自己的生活經驗,用“××會長高”想象講述其他會長高的生物和植物,豐富幼兒的知識經驗。