1、理解故事內容，學習打電話的簡單對話。
2、能夠認真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。
3、積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣。
一、小鳥和小田鼠。
1、出示第一幅圖片，講述故事第一、二小節。
2、小鳥和小田鼠好想交朋友，可是小鳥還不會飛，小田鼠還不會爬樹，他們怎麼交朋友呢？引導幼兒大膽設想小鳥和小田鼠交朋友的多種方法。如：可以大聲地叫喊或者傳遞紙條，也可以用手勢來比劃、打電話等等。
3、小田鼠也想了一個好辦法，是什麼呢？讓我們一起來看一看吧。
二、喇叭花電話。
1、出示第二幅圖片，教師進行演示。
2、請幼兒說說小田鼠想的是什麼好辦法？你覺得喇叭花像什麼？
3、猜猜小鳥和小田鼠都說了些什麼？做些什麼？啓發幼兒講講自己猜測的小田鼠和小鳥的對話片段。
4、喇叭花電話真好，它連着兩個家，這樣小鳥和小田鼠就可以天天說悄悄話了。
三、我們也來打電話。
1、小鳥和小田鼠天天說着悄悄話，真高興。你和你的好朋友有沒有悄悄話想說呢？你們會怎麼說悄悄話呢？
2、啓發幼兒選用多種方法說悄悄話，如：耳語、手語、用紙杯電話說話等。
3、引導幼兒兩兩結伴，用自制的紙杯電話交流，體驗與同伴親密交流的樂趣。
四、表演故事，結束活動。
