下面再從另一個角度談談。
孩子做作業，需要家長協助。在家長輔導孩子做作業時，應該找機會平心靜氣地躭以下問題和孩子交換意見：
（1）現在老師佈置作業的方法如何？同學們有什麼反映（作業的分量、次數、批改、忘做時的態度等）？
（2）你認爲現在這位老師的做法如何（家長也可以談一下其他老師的做法）？
（3）即使規定了在家做作業的時間，如有不便也可以更改。現在規定的做作業時間合適否？
（4）做作業時，是否有千擾《噪音、桌椅是否合適、朋友的打擾〉？
（5）當做作業感到膩煩時，應該怎麼辦？（設法變換一下做作業的氣氛）
