活動目標：
1、通過觀察、比較、品嚐等活動，認識各種水果不同的形狀、顏色和味道等。
2、能找出水果的共同特徵，並能按照不同的標準進行水果分類。
活動準備：
1、各種應節水果若干，水果圖片若干。
2、小勺若干，數量等同幼兒人數。
活動過程：
1、教師引導幼兒猜謎語。
“外面果皮水分多，
裏面種子一顆顆，
又香又甜真好吃，
你猜它們是什麼？”（幼兒猜出任何一種水果的名稱都是正確的）
2、教師引導幼兒觀察、認識水果。
（1）摸一摸 教師將盤子分成三到四組，每組桌子上都放一種應季的水果若干，供幼兒自由觀察。教師引導幼兒說出水果各自的名稱，並用手摸一摸，比較說出不同水果摸上去的感覺。
（2）聞一聞 教師引導幼兒用鼻子聞一聞，說出它們各自的氣味。
（3）嘗一嘗 教師將盛有切成塊或剝成瓣的水果的果盤分別放到相應的水果桌上，請幼兒自己拿勺自由品嚐，並說出水果咬上去的感覺及其味道。使幼兒知道水果都能吃，都有水分，而且味道酸酸甜甜，非常好吃。
3、教師出示水果圖片，引導幼兒觀察，找出自己認識的水果，並向小朋友介紹該水果的味道、吃法等。教師小結：水果的種類很多，而且水果的營養非常豐富，小朋友要多吃水果。
4、分類遊戲。
（1）教師引導幼兒將水果按形狀分類，即比出大的、小的；找出圓的、長的等。
（2）教師引導幼兒按顏色進行分類，把相同顏色的水果放到一起。
（3）按吃法分類。即按是否要剝皮吃來分；按吃不吃籽來分等。
5、討論：“我還吃過哪些水果。”教師請幼兒自由發表各種水果的吃法和吃水果的經驗。
活動目標：
1、鞏固認識多種水果的名稱及外形特徵。
2、積極參與遊戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。
活動準備：
1、柚子 獼猴桃 蘋果 石榴 桔子 火龍果 香蕉等各類水果。
2、自制"水果魔箱"，配樂，配班老師，禮物包，水果刀，盤子。
活動過程：
一、猜謎引出"我喜歡的水果"。
1、出示裝滿各類水果的"禮物包"，激發幼兒對認識水果的興趣。
師：你們才今天老師給你們帶來了禮物，裏面會有什麼呢？那我們來猜猜看，請它們出來吧！
2、出示各類水果，教師用語言激發幼兒的興趣。
出示香蕉，師：哎呀，它今天第一次來到這，有點難爲情了，它指出來了一點點，是什麼呀？（請幼兒回答，並引導幼兒說出香蕉的特徵）
師：那我們就請它出來吧，1、2、3哇，真的是香蕉，你們猜對啦！
總結：香蕉是彎彎的，黃黃的，像一個月亮。
3、用以上同樣的方法把桔子請出來。
4、打開"禮物包"，讓幼兒認識多種水果，說出其特徵。
二、比輕重。
比較蘋果與柚子的重量，師：請小朋友說說是蘋果重還是柚子重，我們來用手感覺一下。（教師把柚子拋到每位幼兒手上，讓孩子用手去感覺它的重量）
三、水果排排隊，認識水果的種類。
師：現在水果已經排成一個長長的隊伍，數一數有幾種水果。（教師引導幼兒注意觀察）
四、遊戲：誰不見啦
玩法：教師從水果裏拿走一到兩種水果，讓幼兒猜什麼水果不見了。
師：現在，水果寶寶要跟我們玩遊戲，它們要考考你們，讓你們猜猜誰不見啦。
五、出示"水果魔箱"，激發幼兒遊戲的興趣。
1、師：水果寶寶們去了一個很神祕的地方，你們想知道嗎？
2、配合可愛的音樂聲"水果魔箱"出來了。
師：咦，是誰呀，它怎麼在動啊？你們覺得它想什麼？（幼兒回答）
師：讓我來問問看。請問你是誰啊？
3、與"魔箱"玩遊戲
玩法：叫出什麼水果就出來什麼水果，要求幼兒叫聲要一致。
魔箱：大家好，我是水果魔箱。
師：今天水果魔箱也要來和我們玩遊戲啦，你們高興吧！那我們的水果寶寶也在裏面嗎？（是）
師：那我們把它們叫出來吧！蘋果，蘋果，快出來。桔子，桔子快出來……
六、認識火龍果。
出示火龍果，認識其特徵。
師：你們看，誰這麼調皮在箱子上面一跳一跳的？幼兒回答
師：那我們讓它在箱子邊休息一會吧！教師介紹火龍果的特徵。
七、結束活動。
1、師：火龍果是一個很有營養的水果，裏面的肉是白色的，還有黑黑的一粒粒的是它的種子，它的皮也是可以吃的，回家可以叫媽媽做成美味的菜。
2、找火龍果遊戲。
教案三：可愛的水果寶寶
活動目標：
1、認識紙的正反面，學習在紙的反面均勻地抹膠水，在果樹上粘貼各種水果。
2、根據畫紙和同伴的粘貼位置，初步嘗試將水果圖片貼在合理的位置上。
3、體驗粘貼活動的樂趣，感受作品的色彩美。
活動準備：果樹，各種水果、膠水
活動過程：
一、複習歌曲《蘋果》，感知秋天的水果。
師：小朋友，秋天到了，果樹林結滿了紅蘋果，讓我們一起來摘蘋果吧。
師：果樹林除了蘋果還有什麼呢？它們是什麼顏色的？讓我們去摘一摘。
二、觀察大樹，激發幼兒的興趣。
師：這是什麼？樹上有什麼？
秋天到了，大樹媽媽的身體會有什麼變化呢？啓發引導幼兒讓大樹媽媽的身上結出許多的水果寶寶。
三、學習粘貼的方法。
示範：在蘋果沒有顏色的一面均勻抹上膠水，輕輕貼在大樹綠色的樹冠上壓一壓，蘋果貼好了，要找空的地方貼，不要和別的水果擠在一起。
四、展示作品，分享豐收的喜悅。
師：小朋友，你們看果樹上的果實成熟了，果樹媽媽的心情是怎麼樣的？
引導幼兒進一步體驗粘貼活動的快樂和幫助他人的幸福感。
聽音樂摘果子遊戲。
