1、理解故事內容，知道給予也是一種快樂。
2、瞭解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。
磁帶、課件（娃娃表情圖、故事圖片）、幼兒自己開心的照片。
活動重難點：活動重點：理解故事內容，知道給予也是一種快樂。
活動難點：瞭解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。
活動過程：1、組織幼兒做律動《快樂天使》，引入快樂情景。
2、出示“表情圖”。
提問：小朋友的表情是什麼樣的？爲什麼不開心？ 不開心好不好？爲什麼？鼓勵幼兒結合自己的生活經驗回答。
小結：每個人都有不開心的時候，經常不開心對身體不好，所以我們要讓自己快樂起來。
3、放課件，逐一出示圖片：通過幼兒觀察、提問和講述。師幼一起建構故事。
(1)、這是誰？住在什麼地方？？她的表情怎樣？爲什麼不快樂？誰會願意做她朋友呢？
(2)、小老鼠會對小公主說什麼呢？會帶小公主去哪呢?
(3)、小公主看到這麼多小老鼠會怎樣？她會說些什麼呢？小老鼠會怎麼說呢？
(4)小公主真開心，她怎樣做的呢? 她把自己的好東西送給了別人，自己感到怎麼樣？爲什麼？
(5)、小老鼠又怎樣做的呢？他們在一起玩的真開心。
4、聽錄音，幼兒完整的聽一遍故事
小公主住在哪裏？她爲什麼不快樂？小公主後來快樂了嗎？她是怎樣找到快樂的呢？
5、引導幼兒討論：假如你有不開心的時候，用什麼方法使自己快樂呢？
師幼一起討論尋找快樂的方法，重點：給予、幫助、分享、使別人快樂自己也會快樂。
6、欣賞自己開心的照片，與同伴分享自己的快樂經驗，說說自己爲什麼這麼心，相互模仿同伴開心的樣子，
小結：我們有很多方法使自己快樂，快樂有利於我們的身體健康，所以我們生活中要保持快樂的心情呦。
