1、理解歌曲內容，初步學唱歌曲。
2、感受3/4節拍的特點，用流暢、歡快的聲音唱出小蝸牛逍遙、自在的心情。
3、進一步瞭解蝸牛背殼的神奇作用。
1、歌曲CD
2、蝸牛圖片
活動過程：一、出示蝸牛圖片，引出歌名。
1、師：快樂的小蝸牛，揹着房子去旅遊，你想做這隻快樂的小蝸牛嗎？
2、師：我們一起來學一首歌唱小蝸牛的歌，名字就叫《快樂的小蝸牛》，仔細聽聽歌裏是怎樣唱小蝸牛的。
二、欣賞歌曲。
1、教師清唱歌曲。
師：歌裏唱的是怎樣的一隻小蝸牛？小蝸牛想去幹什麼？
2、欣賞歌曲第二遍。
師：小蝸牛的房子有什麼好處？
3、欣賞歌曲第三遍。
小蝸牛有很神奇的背殼，就像一座房子，風雨都不怕，它可以到處旅行，多麼逍遙自在。
三、幼兒學唱歌曲。
1、幼兒按歌曲節拍拍手，感受歌曲。
2、幼兒跟唱，重點唱出輕鬆的情緒。
四、分組演唱表演歌曲。
