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大班科學紙睡蓮教案

來源:育娃網    閱讀: 1.31W 次
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活動目標:

1、通過實驗觀察,發現紙睡蓮在水中自動開放的有趣現象,初步瞭解紙張具有吸性。

2、能自己動手製作盛開的紙睡蓮。

3、願意動手操作,細緻觀察。

大班科學紙睡蓮教案

重點難點:

重點:發現紙睡蓮在水中自動開放的有趣現象,初步瞭解紙張具有吸性

難點:自己動手製作盛開的紙睡蓮。

大班科學紙睡蓮教案 第2張

活動準備:

1、白紙、報紙、畫報紙等各種紙,紙蓮花若干

2、水盆6個

3、幼兒用書,彩筆,剪刀

大班科學紙睡蓮教案 第3張

活動過程

一、觀察紙蓮花在水中盛開的現象

1、出示紙蓮花:把它放在水中會自己開放嗎?

2、將紙蓮花放到水盆中,並提示幼兒細緻觀察:紙蓮花有什麼變化?它開了嗎?它是怎樣開放的?請用動作演示一下。

3、紙蓮花爲什麼誰在水裏開放?它在開放的同時你還有什麼發現?

二、學習製作紙蓮花,並放到水中進行觀察

1、你想做一朵會自己開放的紙蓮花嗎?

2、紙蓮花怎麼做呢?請打開用書第16頁,看一看紙蓮花的製作步驟,並照圖示進行製作。

3、將自己的紙蓮花放到水面仔細觀察有什麼變化,並注意引導幼兒觀察開過的紙蓮花的紙又溼又軟,顏色也變了。爲什麼紙溼了?

大班科學紙睡蓮教案 第4張

三、嘗試製作不同紙質、多層花瓣的紙蓮花

1、鼓勵幼兒選擇不同的紙,製作大小不同、花瓣造型和數量不同的紙蓮花

2、幼兒將自己再次製作的紙蓮花放到水面觀察。比較用不同紙做的紙蓮花開放的速度有什麼不同。請幼兒給不同紙質的紙蓮花按開放速度的快慢來排序。

3、怎樣做一朵連續開放的紙蓮花呢?引導幼兒思考、討論。

4、每組幼兒合作製作多層花瓣的紙蓮花,並將其放到水面進行試驗

5、請每組代表介紹本組的製作經驗和試驗效果後老師進行總結。

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