昭君怨詠荷上雨楊萬里拼音版，這是宋代詩人楊萬里寫的一首詞作，通過對被雨驚醒後觀看雨打荷葉的情景，抒發了作者對大自然的喜愛之情。
昭君怨詠荷上雨楊萬里拼音版
zhāo jūn yuàn · yǒng hé shàng yǔ
昭君怨·詠荷上雨
sòng-yáng wàn lǐ
宋-楊萬里
wǔ mèng piān zhōu huā dǐ ， xiāng mǎn xī hú yān shuǐ 。
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。
jí yǔ dǎ péng shēng ， mèng chū jīng 。
急雨打篷聲，夢初驚。
què shì chí hé tiào yǔ ， sàn le zhēn zhū huán jù 。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。
jù zuò shuǐ yín wō ， xiè qīng bō 。
聚作水銀窩，瀉清波。
翻譯：
夏日午眠，夢見盪舟西湖荷花間，滿湖煙水迷茫、荷花清香撲鼻。突然如篩豆般的陣雨敲擊船篷，發出“撲”、“撲”的聲音，把我從西湖賞荷的夢境中驚醒。
以爲是在西湖賞荷，卻原來是在家中午休，遇急雨擊池中荷葉把我驚醒，夢醒後觀庭院荷池，急雨敲打荷葉，雨珠跳上跳下，晶瑩的雨點忽聚忽散，散瞭如斷線的珍珠，四處迸射，使人眼花繚亂，最後聚在葉心，像一窩泛波的水銀，亮晶晶的。
註釋：
昭君怨：詞牌名，又名《宴西園》、《一痕沙》。四十字，全闋四換韻，兩仄兩平遞轉，上下片同。
扁舟：小船。
煙水：霧靄迷濛的水面。
打篷聲：雨落船篷之聲。
真珠：即珍珠。形圓如豆，乳白色，有光澤，是某些軟體動物(如蚌)殼內所產。爲珍貴的裝飾品，並可入藥。
水銀：喻水珠。
清波：清澈的水流。
賞析：
這首小令用輕鬆活潑的筆調寫自己夢中泛舟西湖和被雨驚醒後的情景。
上片寫夢中泛舟西湖花底，驟雨打篷，從夢中驚醒。下片寫醒來所見景物，與先前的夢境相映成趣。
本詞構思巧妙，意境新穎，夢境與現實對照寫來，曲折而有層次，極富變化，細細品味，似乎看到晶瑩璀燦的珍珠在碧綠的“盤”中滾動;似乎嗅到荷花的陣陣幽香，有很強的藝術魅力。
常見考題：
1.這首小令用輕鬆活潑的筆調寫 和 的情景。(2分)
答：夢中泛舟西湖 被雨驚醒後
2.指出這首詞的寫作手法並簡析作者的情感。(4分)
答：虛實結合(夢境與眼前的景巧妙結合)，運用形象化的比喻，以“珍珠”“水銀”作比，把雨打荷葉，荷葉面上水珠滾動，周而復始的情景寫得活靈活現。表現了詩人欣賞美景的欣喜之情。
3.這首詞的動詞用得生動別緻，請以“跳”字爲例分析說明。(3分)
答：“跳”這個詞運用了比擬的手法，一方面突出了雨勢之大之急，另一方面把雨水打在荷葉上又反彈起來的情景描寫得繪聲繪色，生動別緻。(3分)
4.整首詞中，詩人的心理發生了怎樣的變化?請作簡要說明。(5分)
答：詩人夢中泛舟西湖花底，滿湖煙水，陣陣幽香，不覺沉醉其中。忽然急雨打篷，午夢初驚，對急雨驚夢不無遺憾與抱怨;然而醒來一看，眼前出現的卻是綠荷跳珠的美妙境界，欣喜之情又油然而生。(5分)
5.詞的下闋寫雨主要運用了何種修辭手法?請簡要分析其作用。(3分)
答：比喻。作者將落在荷葉上的雨點比作“真珠”，把聚在一起的雨水比作“水銀窩”。(簡析修辭1分)生動形象地寫出了雨點隨荷葉跳動忽散忽聚，在葉窩聚爲一汪晶瑩的雨水，表達了作者對雨的贊詠和喜愛之情。(分析作用2分)
6.本詞上闋寫夢中西湖，下闋寫池荷清雨，這樣寫有何妙處? (5分)
答：本詞運用了虛實結合的手法，上闋虛寫夢中西湖急雨，下闋實寫醒後池荷清雨。(簡析手法 2分)用夢中西湖煙雨襯托庭院荷池——西湖煙雨之美是公認 的，而詞篇暗示院中的雨荷有着同樣的魅力。詞人構思巧妙，藉助想象拓展了表現空間，擴大了意境，深化了主題。(分析作用3分)
7.從詞的.下闋來看，作者寫的是庭院荷池上的雨，但上闋卻寫午夢西湖，這樣構思的目的是什麼?
答：借夢中西湖之美，滿湖荷花滿湖荷香，滿湖煙水舟自樂，來襯托庭院池荷之美：它雖不及西湖大，不及西湖荷多，但同樣有西湖荷花、荷香之美，之樂。
8.作者是從哪些角度分別運用什麼手法來詠荷上雨的?
答：作者先用夢幻(或虛寫或想像)的手法，寫夢中雨打船篷聲，驚醒才知是急雨打庭院池中的荷葉的聲音，突出雨之急之大;然後用比喻(或實寫)的手法寫雨珠的形、色——像真珠那樣圓、那樣白，它們隨着荷葉的顫動而忽聚忽散，最後聚在葉心，就像一窩泛清波的水銀，突出荷上雨之美。
9.概括下闋中荷上雨的特點。(2分)
答：靈動(跳躍等)(動態特點，從“散聚”“聚”“跳”等詞得出)晶瑩(潤澤、亮澤等)(靜態特點，從“真珠”“水銀窩”等喻體特點得出)，1點1分。
10.這首詞的上闋對整首詞“詠荷上雨”有何作用?請簡要分析。(5分)
答：虛寫(“想象”，手法1分)“午夢”泛舟西湖，煙雨迷濛，荷香四溢的清新美景(上闋內容概括1分)側面烘托(襯托，手法1分)被“急雨打篷聲”驚醒後欣賞到的眼前荷池跳雨的美景(下闋內容概括1分)，更好地表達詩人對池荷跳雨的喜愛之情(思想感情1分)。
