1、理解故事情節,感受小白馬的曲折經歷.
2、喜歡收集天氣信息,萌觀察天氣的興趣.
3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
1、掛圖第7號
2、故事磁帶
1、小白馬爲什麼會倒黴。
（1）教師有表情的講述故事一遍
（2）小白馬倒黴嗎？爲什麼？
（3）出示掛圖，講述故事第二遍
（4）小白馬打算去草地上玩，遇到了什麼倒黴的事情？爲什麼？
（5）小白馬想去看日出，遇到了什麼倒黴的事情？
（6）小白馬想去樹林散步，遇到了什麼倒黴的事情？爲什麼？
2、天氣信息早知道
（1）完整的傾聽故事錄音。
（2）學說故事中的天氣信息內容，如：晚上星星多，白天天氣熱；朝霞映紅了天，就會下雨等。
（3）哪些信息告訴了小白馬天氣情況。
（4）小白馬還可以從哪裏獲得天氣方面的信息呢？{電視、報紙、廣播、電腦等}
（5）把幼兒到戶外，看看天、花草樹木、小螞蟻等，猜猜明天的天氣，說說自己的理由。
