1、在遊戲中引發幼兒大膽地用語言表達自己的需要。
2、通過遊戲，激發幼兒聽說的興趣，培養初步的聽說習慣。
3、嘗試給自己穿戴、打扮。
1、創設寶大祥服裝店材料與環境。
2、爸爸說話的錄音帶及電話機一架。
活動重點：會用語言來表達自己的需要並能說出所購物品的名稱。
活動難點：有選擇性的搭配衣物並自己穿戴打扮
一、回憶參觀寶大祥商店，引發幼兒參與遊戲的興趣。教師以媽媽身份帶領幼兒“開車”去買圍巾、帽子、衣服。
媽：冬天好冷呀!怎樣讓自己暖和一點呢?今天，媽媽帶你們去買可以保暖的東西，好嗎?
二、說說講講所購物品。
1、觀察並說說商店裏有哪些保暖的冬裝?
2、指導個別幼兒購買：你想要買哪件保暖衣服，就告訴店裏的阿姨，阿姨就會給你，誰先去買呢?
3、在購買物品的過程中，引導幼兒大膽地表達自己的想法。
(1)幼兒各自買物品，較大膽地用語言表達自己的需要，媽媽鼓勵個別幼兒。
(2)引導幼兒各自互相交流。
(3)以電話鈴聲召集幼兒圍坐在媽媽身邊。
三、以與爸爸打電話形式，進一步激發幼兒表達的願望。
1、聽電話
媽：是誰打電話來了，讓媽媽來接。喂，請問你是誰?
錄音：“我是爸爸，我現在在北京，很想念你們，孩子們冷嗎?”
媽：“不冷，今天我帶他們去買東西了”
錄音：“真的!讓孩子們告訴我，他們買了什麼?”(幼兒自由爭說)
錄音：“哎呀，那麼多孩子一起說話，爸爸聽不清楚，怎麼辦?”(讓幼兒思考)
媽：那我們一個一個說讓爸爸聽清楚。
2、幼兒回答
媽：誰來告訴爸爸，媽媽給你買了什麼東西?進一步引起幼兒學說話的興趣。
四、遊戲：哪個寶寶最漂亮?
幼兒將自己所購的物品進行穿戴打扮。
