1、會按粘畫要求來完成。
2、經學習會粘四小天鵝。
3、通過粘畫激發孩子的動手能力。
活動準備:《四小天鵝》一幅。
棉花、牙籤、玉米粒。
黑卡紙、黃色紙條、固體膠。
活動過程:一、材料引入
1、看本節課老師帶來的都是什麼材料?(棉花、牙籤、玉米粒。)
2、小朋友們說說那它們都有什麼用那?(棉花可以做冬天的衣服,牙籤可以扎水果吃,玉米粒能吃。)
3、小朋友知道怎麼多那!那誰能猜到老師準備這麼多材料要幹什麼那?(不知道。)
4、誰能告訴我這節是什麼課?(美術課。)
5、我們今天就要用這些材料來學粘畫。
二、《四小天鵝》一幅
1、老師把事先粘好的畫帶來了,我們看看吧!
2、這幅畫是怎麼粘貼的啊?
用棉花當芭蕾舞裙和頭上的裝飾。
玉米粒當做人臉部。
牙籤當做人的四肢,黃色紙條變成舞臺。
3、這幅畫好不好看啊?我們來學一學吧!
三、學粘《四小天鵝》
1、我們先要想好四小天鵝在紙上要粘的位子。
2、把四小天鵝的身體粘好,找好之間距離。
3、剩下的就好粘了,老師先來粘一遍,你們要仔細看。
4、老師粘完了,現在到你們來粘一粘。
四、粘畫要求
1、畫面要整潔。
2、畫面構圖要大方。
3、能在要求下完成。