1、學會用一個或幾個長方形畫出一幢或幾幢彩色高樓。能注意畫面的合理安排。
2、能隨意地裝飾，大膽發揮想象，畫出不同形狀的門窗。
1、課前帶幼兒參觀附近的高樓大廈。
2、人手一份繪畫材料。
一、引出課題。
前兩天老師帶你們去看過高樓大廈，你看到的高樓是怎樣的?
(高高的，一幢連着一幢，有許多門窗)
引導幼兒觀察圖片，知道晚上高樓裏的家家戶戶都點亮了燈，非常好看。
今天，我們就來畫這一幢幢的高樓。
二、講解示範。
1、中間先畫一個高高的長方形，旁邊靠着一個大的矮長方形，再畫一個很高很高的長方形。
另外一邊也畫上有高有低、有大有小的長方形，連成許多幢高樓。
2、用記號筆畫出不同形狀的門窗，並塗上漂亮的顏色。
三、幼兒練習。
1、鼓勵幼兒畫出有高有低的樓房，並用漂亮的顏色進行裝飾。
2、啓發能力強的幼兒添畫雲彩、太陽、大樹等。
四、講評。
幼兒互相參觀。教師把幼兒的作品佈置成“美麗的家鄉”或“美麗的街道”的畫展。
