小妙招：孩子放學回家，先做這3件事，寫作業效率能提高1倍。寫起作業三心二意，到了晚上嚎啕大哭，孩子一放學整個家裏就成了家庭倫理劇的表演現象。
像網上有一個爸爸，就因爲陪孩子寫作業，氣到手都錘骨折了。甚至有家長表示，未來孩子結婚不要彩禮，陪嫁妝，就求未來親家把孩子接走，輔導作業就成，誰家媳婦自個養!
其實陪孩子寫作業這件事，不必搞得如此兇險。按照這3個建議走，準能還你一個聽話安心寫作業的寶寶：
放學回家第一件事：解決生理問題
孩子放學回家，寫作業不是肚子餓就是口渴，不是要拉屎就是要拉尿。這在父母們看來是藉口，但是在孩子看來是需求。
想想孩子剛出生的時候，想要吃喝拉撒，那可只會哭呢。同樣，對於剛上學的孩子來說，當他們面對這樣的生理需求的時候，也只知道“需求”來了，馬上需要得到“解決”。
因此，即便是一些孩子懂得按照父母要求坐着，忍住這些需求;但孩子寫作業專注的過程就容易被“打擾”，孩子也就容易靜不下心來。就像你逛街看到一件好看的衣服，但是你因爲一件急事沒有來得及進店試穿，過了很久你也會回想起那件衣服。
所以最好的辦法，就是馬上解決，提前解決。讓孩子在開始寫作業前，把吃喝拉撒這些瑣碎的生理需求，統統解決掉，避免寫作業時再有所幹擾。
放學回家第二件事：制定學習計劃
很多家長抱怨孩子學習沒有規劃性，其實想鍛鍊孩子的計劃能力，很簡單，從寫作業這件小事做起。
回到家做到書桌前開始寫作業，不應該是拿出一本作業立馬就開始寫。而是應該先花5分鐘，整理一下今晚要完成的所有作業，作業完成的先後順序，再把作業文具之類的全拿出來，開始動筆。
在小學的時候，作業量少，這一點的重要性不足以體現。但是到了初高中，作業量又多，科目數量繁雜，如果不在小學養成這樣的習慣，很容易出現作業寫着寫着，才發現時間已經12點，還有作業漏寫的情況發生。
寫作業時，要定好每樣作業的完成時間，把特別難和特別簡單的作業放在最後的原則，有助於提高整體作業完成速度，也能兼顧質量。不要在難題上死磕，不要在精神狀態最好的時候做機械般的抄寫作業，是這裏的安排原則。
放學回家第三件事：整理知識框架
有的孩子會問，寫作業時遇到不會做的題怎麼辦?死磕容易浪費時間，做不來又會被老師批評。這裏給大家一個小絕招，就是每天寫作業前，先做一個小複習，整理一下知識框架。
對於甚多學科來說，我們學習的知識點並不是彼此孤立的，他們之間存在着一定的聯繫，這些聯繫構成了你的知識體系，也能幫助你在遇到難題時，找到解題的突破點。這些知識彼此之間的練習就叫知識框架。
很多孩子回家寫作業不喜歡先複習，總是提起筆就寫，寫的時候不會再來查書;一個是反覆查找的過程分散精力，一個是不利於白天所學知識的檢驗。所以回到家，孩子能夠先拿出15分鐘，翻一翻課堂筆記，從白天所學的一個知識點出發，歸納總結到另一個知識點，那麼在寫作業的過程中，思路也容易更開闊，減少發呆思考的時間，也能提高作業效率。
在對待平常作業這件事上，最好能讓孩子拿出考試般的準備。每一次家庭作業，其實就是一次次簡單的考前模擬練習。家長應該擔任的角色是監考官，而不是孩子的“活字典”。
