幼兒園鑽爬遊戲教案，很多幼兒都很喜歡鑽爬之類的遊戲，手腳並用也能鍛鍊孩子們的四肢發展能力，教師們可以設計一個鑽爬遊戲來鍛鍊幼兒，發展幼兒的協調性。
教案一：鑽爬比賽
活動目標：
1、練習幼兒鑽爬動作，發展幼兒的協調性和靈活性。
2、讓幼兒體驗比賽的愉快。
材料準備：
各種糖果若干，各種動物面具若干個。場地佈置。
活動設計：
一、開始部分
1、幼兒扮小動物們到戶外玩遊戲。
2、帶“小動物們”聽音樂做律動，進行熱身運動。
二、基本部分
師：“我今天帶來了很多糖果送給大家，這些禮物可漂亮了。你們想要嗎？”
幼兒：想。
師：“但是這些糖果在我手上，只有勇敢，最快的小動物才能拿到。那麼，我們現在來比比看，誰是最快的小動物？”
老師示範遊戲過程，請“小動物們”認真觀察。
開始遊戲：
將全班幼兒分成四路縱隊，在每路縱隊前都有些阻礙物，需幼兒鑽爬過去，最快的一個就能拿到老師手中的糖果。
三、結束部分
今天小動物們個個都很勇敢，拿到了我送給你們的禮物。現在我們把它搬回家吧！
教案二：鑽山洞
活動目標
1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。
2、鍛鍊鑽的運動技能。
3、能動作協調的鑽過山洞。
活動準備
1、音樂：螞蟻去旅行；洗刷刷。
2、山洞（拱形門八個）、鈴鐺八個（系在拱形門正中），沙包若干。
活動過程
一、活動開始
教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。
（重點活動幼兒的腰部及腿部）
二、遊戲活動
1、出示遊戲道具，引起幼兒興趣。
小朋友，你們看！山洞的上邊安裝了什麼？
（引導幼兒發現拱形門上掛有鈴鐺）
教師：這個鈴鐺就是報警器，鑽山洞的時候，如果超高了，鈴鐺就會響起來報警的。
我們鑽山洞的時候，一定要彎下身子，不要碰着報警器啊。
2、請個別幼兒示範鑽的動作。
（1）請個別幼兒示範，其餘幼兒仔細觀察動作。
（2）教師講解鑽的動作要領：
彎腰屈膝、低頭，身體全部鑽過後再站起來。
3、教師介紹遊戲玩法。
“小河對面的果樹林豐收了，請小朋友去收果子好嗎？
但是，果樹林裏有一隻正在睡懶覺的大灰狼，
咱們在鑽過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺！”
規則：四組幼兒聽指令出發，鑽過山洞，不能碰到鈴鐺，
取完果子原路跑回。
4、遊戲開始。
幼兒分成四組參與比賽，鑽過拱形門運完全部“果子”後統計每組總數，
數量最多者獲勝！可組織3-4次比賽。
要求：幼兒鑽山洞時，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。
三、活動結束
1、對幼兒的表現進行表揚，並鼓勵其餘幼兒加油努力。
2、幼兒與教師一起做放鬆練習，活動結束。
教案三：火車鑽隧道
活動目標
1、開火車通過不同難度的隧道，發展合作鑽爬能力。
2、能與同伴動作協調地通過障礙，體驗遊戲快樂。
活動準備
1、音樂
2、竹梯、凳子、繩子等。
活動過程
一、熱身活動
念兒歌活動身體
小火車，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，
左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，
跑到很多地方去旅遊。
嗚嗚嗚 ——，我們火車開到了北京，看到長城了嗎？
讓我們一起來登一登，一、二、三。嗚嗚嗚——，
我們火車開到了海南，看到大海了嗎？
讓我們來遊游泳吧，一、二、三。嗚嗚嗚——，
我們變成一列長長的火車，嗚嗚嗚——，
我們變成兩列火車。
二、基本活動
1、直線鑽爬（鑽爬凳子）
（1）教師：你們試試看，你們通得過這些隧道嗎！
（自由嘗試過凳子）
（2）教師：你們能開小火車通得過這些隧道嗎？
（以小火車形式鑽爬過凳子）
（3）提問：過這些隧道要注意些什麼呢？
教師小結：小火車要注意安全，頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
2、寬曲線鑽爬（鑽爬垂吊綵帶）
（1）教師：你們能開小火車通過這些隧道嗎？試試吧。
（以小火車形式鑽爬過垂吊綵帶）
（2）提問：小火車怎麼樣才能又快又好地鑽爬過隧道呢？
教師小結：小火車的眼睛要看着前面的小火車，不能太近也不能太遠，距離如果太近，要撞車的，不安全，如果太遠，時間就浪費了。
3、窄曲線鑽爬（鑽爬梯子）
（1）教師：讓小火車試試能不能通過這些隧道吧！
（以小火車形式鑽爬過梯子）
（2）提問：你們是怎麼通過這些隧道的？
教師小結：通過這些狹窄的竹梯通道，要收縮身體才能順利地通過。
三、放鬆活動
1、乘着小火車旅遊去，小火車鑽更有難度的山洞。
2、整理活動材料。
