中班遊戲擡花轎教案,擡花轎遊戲是一個非常有趣的民間傳統遊戲,我們幾乎每個孩子們都進行過這個遊戲,這個遊戲是一個很好的鍛鍊幼兒的合作意識的遊戲,非常適合和同伴一起來玩。
活動目標:
1、通過動畫片引導幼兒知道團結合作的重要性。
2、在遊戲中嘗試商量與配合,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備:
缺少五官的男女頭像兩幅;用卡紙做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官;幼兒已有的擡花轎的經驗
活動過程:
一、視頻故事導入
(一)師幼相互問好
(二)教師向幼兒播放視頻故事《拔蘿蔔》,看完後向幼兒發問:
1、師:老爺爺種的大蘿蔔最後拔出來了嗎?幼:拔出來了
2、師是老爺爺一個人拔出來的嗎?幼:不是
3、那是怎麼拔出來的呀?幼:老奶奶、小姑娘、小花狗、小花貓幫忙拔出來的
(三)師小結:小朋友說的真好,原來是大家一起用力把大蘿蔔拔出來的,老爺爺一個人做不了的事,這麼多人一起做就可以把事情做好,這就是合作的力量,生活中有很多事情不是小朋友一個人可以完成的,需要與別人一起合作才能完成。
二、基本部分
(一)師:今天老師給小朋友介紹兩位新朋友,她叫晶晶(女),他叫亮亮(男),前幾天,晶晶和亮亮請老師按照他們的照片幫他們完成自己的頭像貼畫,可是老師只完成了一部分,還有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴沒有貼上,現在請小朋友幫助老師完成他們的頭像貼畫,你們願意幫老師這個忙嗎?
幼:願意
1、師:現在老師先請小朋友仔細看看晶晶和亮亮的頭像,想一想他們的臉上都少了什麼
幼:晶晶亮亮的臉上沒有鼻子眉毛嘴巴
2、師:可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵長得並不一樣,小朋友貼的時候一定要看清楚他們的照片,不要貼錯了(教師拿出眼睛眉毛等讓幼兒說一說應該貼在晶晶和亮亮的頭像上)
(二)教師請個別幼兒貼五官,引出合作擡花轎的遊戲
1、師:現在老師請一個小朋友上來試一試
(貼眉毛,但是位置太高,孩子夠不着)
2、師:小朋友看一看發生了什麼事?
幼:太高了,吳依韓夠不着
3、師:小朋友幫她想想辦法
幼:可以踩在凳子上;可以搭個梯子往上爬;可以讓老師抱着吳依韓貼鼻子
4、師:小朋友真聰明,想了這麼多好辦法,不過老師也有一個好辦法——擡花轎,我們班的小朋友都會玩這個遊戲,它需要三個小朋友共同合作來完成。
5、教師請兩名男小朋友上來擡花轎,吳依韓坐花轎把眉毛貼上
師:剛纔是吳一個人貼上去的嗎?
幼:不是
師:那是怎麼貼上去的?
幼:三個小朋友一起擡花轎把眉毛貼上去的
師:對,是他們共同合作把眉毛貼上去的,你們想不想玩這個遊戲?
幼:想
(三)全班幼兒
集體玩擡花轎的遊戲
1、教師將全班幼兒分成兩個對,每個隊有五組,每個組有三名幼兒
2、教師向幼兒講明遊戲規則:
每次只能過去一組小朋友,貼完後三個小朋友手拉手站到隊伍的後面,第二組小朋友繼續。
每次只能由坐花轎的小朋友貼,貼的時候一定要看清楚他們的照片,不要貼錯了。
3、開始遊戲(幼兒在遊戲的時候,教師要站在邊上指導,對貼錯的幼兒要及時糾正)
三、結束部分:今天小朋友一起合作幫老師完成了晶晶和亮亮的頭像貼畫,老師謝謝你們了,你們表現的真棒,生活中也有很多事情需要小朋友一起合作完成,請小朋友想一想都有哪些事情?
幼:搭積木、蓋房子、擡桌子、搬玩具等
師:小朋友說的真好,生活中當小朋友遇到一個人完不成的事情時,一定要學會與別人合作完成,這樣纔會在很短的時間內把問題解決好。