1、通過集體參觀活動,豐富幼兒感性認識,知道垃圾可以分類處理,循環再造。
2、豐富詞彙:回收、白色污染。激發幼兒保護環境的意識和初步的責任感。
3、鼓勵幼兒大膽表達自己的意見和感受。
活動準備:1、與幼兒一起選擇參觀路線
2、聯繫參觀地點和講解人
活動過程:1、參觀前談話,教師講解參觀的地點、要求。
教師:小朋友都知道垃圾可以回收,究竟什麼垃圾可以回收?垃圾回收站裏都有什麼樣的垃圾?帶着這些問題,我們今天到北外環的垃圾回收站去參觀。
2、引導幼兒沿途觀察“亂丟垃圾”和“白色污染”現象,讓幼兒說出這些東西是從哪裏來的?看了以後你感覺怎樣?鼓勵不同能力的幼兒分別發表自己的見解。豐富詞彙:白色污染。
3、現場參觀,通過看、聽、說,瞭解可以回收的垃圾。
1)組織幼兒有序地觀看垃圾回收站,讓幼兒知道,垃圾回收站裏有什麼垃圾?那些垃圾是生活垃圾?生活垃圾從哪裏來的?那些生活垃圾屬於白色污染?
2)邀請講解人給幼兒講解“白色污染”的由來及給人類帶來的危害。讓幼兒知道:由於塑料、泡沫不易腐爛,時間就了會產生毒害,污染環境,危害人類健康。
3)鼓勵幼兒與工作人員交往,大膽提出自己的問題。
4、參觀後談話,激發幼兒保護環境的意識。
1)讓幼兒說說我們周圍環境中有沒有可以回收的垃圾?有那些白色污染?
2)討論:怎樣防止“白色污染”?怎樣保護幼兒園裏的環境?