1、樂意表達自己對故事的理解;
2、體驗小熊孤獨和快樂的情緒,知道微笑在交往中的重要。
活動準備:故事掛畫、教學PPT準備。
活動過程:一、引入。
小朋友們,今天,咱們苗苗二班來了一個動物小客人,你們看,他是誰啊?
今天啊,老師要給苗苗二班的小朋友講講這位小客人的故事,故事的名字叫《孤獨的小熊》。
二、故事講述。
1、講述至“小熊每天孤零零的,誰也不跟他玩”。
小熊去找小豬,發生了什麼事?
小熊去找小猴,發生了什麼事?
2、小熊那麼漂亮,爲什麼沒有小夥伴呢?
講述故事從“小熊找到大河馬”至結尾。
小熊問大河馬,大河馬是怎麼回答的呢?
那,小熊笑了嗎?小熊一笑,動物們發生了什麼事情呢?
3、小朋友們,你們喜歡怎樣的小熊呢?板着臉的小熊還是微笑的小熊?
小熊臉上笑眯眯的,小動物們都願意做他的朋友,你們想和小熊做朋友嗎?
那,現在請小朋友們微笑德跟小熊說:小熊,我們願意和你做朋友。