如今，越來越多的家長把技能與智力的訓練和提高當作家庭教育的主要內容，卻忽視了孩子的人格與身心素質養成這一最爲重要的環節。須知道，家庭對孩童的影響是全方位的、
![讓孩子經歷挫折——三胞胎母親自述兒童早期教育]( "讓孩子經歷挫折——三胞胎母親自述兒童早期教育")
如今，越來越多的家長把技能與智力的訓練和提高當作家庭教育的主要內容，卻忽視了孩子的人格與身心素質養成這一最爲重要的環節。須知道，家庭對孩童的影響是全方位的、終身的，家庭教育的取向將直接影響孩子日後發展的潛力。在當今紛繁複雜的社會環境中，如何讓孩子適應社會，從小就學會正確面對各種壓力與挫折，是家長們面對的一個新課題。作爲三胞胎的母親和幼兒教師，我想談談自己的一點體會。
幼兒期是孩子個性形成的關鍵期，家長作爲孩子的首任教師，在幼兒個性形成過程中起着非常重要的作用。有意識地讓他們受點“苦和累”，經歷點挫折，正是愛孩子的表現。俗語說得好，“自古英雄多磨難”，岳母刺字勵子，孟母斷織訓子，歷史佳話不勝枚舉。可見，讓孩子品嚐一點生活的磨難，懂得人生道路的坎坷，學會從小小挫折中不斷地汲取有益的教訓，是十分必要的。這樣可以培養他們吃苦耐勞的精神，培養他們應對困難的勇氣。
一、 面對現實，正確引導
生活中的挫折無處不在，可以說，挫折伴隨孩子成長的每一步。當孩子在生活和學習中遇到挫折時，家長應教育孩子克服畏難思想和依賴心理，鼓勵孩子獨立面對困難。比如說，孩子走路摔了摔跤，有的家長往往趕緊跑過去把孩子扶起來，還哄孩子說：“這路真不好走，讓寶寶絆一跤，來，讓我們打它。”這樣做的結果是使孩子把摔跤歸於外因，不敢正確地面對“摔跤”這一小小挫折。孩子生病時，有的家長總是哄孩子說，打針一點兒都不疼，事後孩子覺得受了騙，下次就會拒絕打針了。我認爲，正確的方法是向孩子解釋產生挫折的原因，並幫助他找到解決問題的辦法，讓他“吃一塹，長一智”。同時，也要把未經歷之事的真實情況告訴他，讓他在心理上有所準備。每遇到上述情況，我會告訴孩子：“走路眼睛要看着路面，纔不會被絆倒。”“打針有一點兒疼，吃藥有一點兒苦，但打了針、吃了藥，病就會好了。”我的三個孩子從來沒有因爲摔跤而大哭不起，也沒有爲吃藥、打針而犯難。這樣的教育機會在生活中俯拾皆是。
養着三個孩子，在經濟上我們自然也會有一些吃力。每當孩子們看到別人買了好吃好玩的東西而心動時，我就以適當的方式把家中的困難告訴給孩子，讓三個孩子也品嚐一點家庭生活的憂愁，讓他們逐漸認識生活中也會有各種各樣的不如意，並非事事都一帆風順，家家都有本難唸的經。我會告訴他們，爲掙到錢給他們三個各買一件新衣服，爸媽需要辛辛苦苦工作四五天。我從不會不 | |
切實際地滿足孩子們提出的各種要求，那樣會增加孩子的依賴性，不懂得幸福生活的來之不易。在孩子正視現實的同時，家長要有意識地引導孩子以積極樂觀的心態看待學習和生活中的不如意。孩子考試沒考好，我會和他們一起查找原因，保證他們在下一次遇到同樣問題時不會再出錯。學習中有了一點進步，我更會及時給予肯定性評價，以增強他們的自信。無數事實證明，在同樣的競爭條件下面對同一挑戰，往往是充滿自信的人更容易成功。
二、 親身經歷，戰勝挫折
生活在“優化”環境中的孩子彷彿溫室中的秧苗，極少經歷風吹雨打，但最終他們都要走進大自然的懷抱並在其中一步步成長。家長應創造適當的環境和條件，讓孩子接觸自然和社會，讓他們經受風霜雨雪和各種困難的考驗，讓孩子在實踐中接受挫折教育。
作爲父母應該意識到，讓孩子們陷入自己所營造的感情漩渦之中，對孩子的發展是極爲不利的。應理性對待對孩子的成長。我們家三胞胎中的老大是個女孩，有一次去動物園玩時她因爲逗小猴子玩落在後面還摔了一跤，我看在眼裏卻沒有管她，結果她自己爬起來追上了我們，雖然渾身是土，氣喘吁吁，但一向驕慣的她淚都沒有掉出一滴。於是我滿意地表揚了她，誇她堅強，守紀律，知道落在後面要趕快追上大家，這樣其他兩個孩子也從中接受了教育。
我讓三個孩子從上中班起就開始輪流值日洗襪子，培養他們的責任感，開始雖然洗不好，但感覺他們確實在努力。我還他們三個人相互牽着小手過馬路，放學後也讓他們跟其他同學一起回家。家長應該相信孩子，孩子自己能做的事，應放手讓他們去做。
當然，家長在提供鍛鍊機會的同時要注意適度適量，不要因困難太大而使孩子喪失信心。無論孩子做事成與敗，都要給予正確評價，使孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，錯在哪兒，怎樣改正，提高心理承受能力，從容應對生活中的各種挫折。
三、 以身作則，樹立榜樣
孩子在幼兒期最喜歡模仿，也最容易接受暗示。在挫折教育方面，家長的身教重於言傳。有的家長在對待子女教育問題上自己特別沉不住氣。孩子有點事，家長比孩子還焦慮不安。家長的消極言行不知不覺影響着孩子，使孩子遇到點什麼事就不知所措，這是家長自身言行暗示的結果。
作爲家長，要冷靜、客觀、積極地對待生活中的各種事情。即便遇到大的麻煩和困難，也不要輕易在孩子面前表現出消極喪氣的樣子。一次，我的二兒子因淘氣，下巴頦兒磕了一個大三角口子， |
|
鮮血直流，孩子哭得很兇。我心中雖然有些害怕，但儘量平靜地對孩子說：“不要怕，別耽心。媽媽、爸爸帶你一起到醫院包一下就好了。”家長的冷靜、寬慰的語言給了孩子以信心，使孩子自然而然地學會坦然對待挫折。
由於工作的需要，去年年初，我要到離家很遠的地方去進修學習，三個孩子看我收拾行李，問這問那，老三說：“媽，您走了，我們仨人都聽話，不讓爺爺、奶奶着急。”孩子的一句話，使我猛然間覺得他們正在悄悄地長大，一種幸福感和成就感油然而生。
作爲家長，僅有望子成龍之心，而無望子成龍的教育，美好的願望是難以實現的。父母應大膽放下“保護傘“，使孩子輸得起，贏得起，相信孩子能做好。俗話說，苦盡甘來。讓孩子多經歷一些生活中的挫折，吃到“苦頭”，在大自然中自由健康地成長。 |
|
| |
