發生在學生之間，蓄意或者惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱等造成傷害的。
治理校園欺凌的措施：
開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育; 制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案; 公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人;
及時發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案。
校園欺凌的主要行爲
1.打：打架、鬥毆
2.罵：侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者
3.毀：損壞受害者的書本、衣物等個人財產
4.傳：網上傳播謠言，人身攻擊
5.嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不願做的事
1.保持鎮定。遇到校園暴力，一定要沉着冷靜，採取迂迴戰術，儘可能拖延時間，爭取機會求救。
2.求救。必要時，向路人呼救求助，採用異常動作引起周圍人注意。
3.保證人身安全。人身安全永遠是第一位的。可以試着通過警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和藉助環境來使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對方。
4.一定要告訴家長。告訴孩子，如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，不要承受身體和心理上的創傷。
1.穩定孩子情緒，理解和同情孩子。無條件的陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。
2.注意孩子的行爲和心理。如果孩子在心理上出現害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況，藉助專業人士，從心裏層面給予幫助。
3.第一時間和學校溝通。拿起法律的武器保護孩子
