直到今日，父親依然堅持自己這個觀點，並不時的對俏妹旁敲側擊，看她有沒有被欺負。並告訴女兒，如果在幼兒園被小朋友欺負，只有還回去才能震懾住對方。其實，對於這種以硬碰硬的解決孩子間打鬧的事情，雖然在一定程度上很奏效，但我卻一直抱有不同的觀點。
爲什麼不主張以牙還牙的反擊?
生活中，幾乎所有的家長都像我的父親一樣。在教育孩子的時候，堅持不欺負別人的原則，但如果被別人欺負一定要重力反擊。的確，自家的孩子總是一而再，再而三的被無端欺負，沒有哪一個父母不心疼。但這種盲目的反擊，是不是就是最好的處理方式?
1.父母教育孩子要有血性，但不是所有孩子都有這種“雄偉抱負”的氣勢。要知道，對於大多數總被欺負的孩子而言，由於性格軟弱或者力氣小等原因，大部分是打不回去的。
2.對於有能力反擊的孩子，如果只教孩子盲目反擊，很可能出現不可控的局面。也許你寧願賠別人的醫藥費，都不願自家孩子被欺負。但孩子下手沒輕沒重，用一時的衝動去爲未來的幾十年買單，是否有必要?
3.明明知道孩子打不過人家，也教唆孩子硬着頭皮上的家長，其實是對孩子的安全不負責。這樣不但激怒對方，更會讓孩子充滿挫敗感，以後就算再被欺負也不敢告訴父母。
4.強調武力解決問題的家長，會教出一個在處理人際關係中缺乏彈性的孩子。要麼沾火就着，要麼忍耐到一定限度如火山爆發。其實在忍耐和還擊的中間，還有很多的處理辦法。
當孩子被欺負，家長該怎麼辦?
孩子之間的小打小鬧再平常不過了，如果只是偶爾或者不經意的碰觸，沒有必要教孩子採用武力解決。但如果孩子總無端被欺負，家長不妨多教孩子幾招保護自己不受傷害的方法，並讓他學會適當給對方點顏色看看。網上盛行一句經典的話：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，禮讓三分;再犯我，我還一針;人還犯我，斬草除根。”對於孩子總被欺負這件事，這種有彈性的反擊方式還是比較借鑑的，只是斬草除根要慎用。
☞ 第一次警告，不要欺負我
俏妹是幼兒園最小的孩子，剛開始的時候總被一小男孩欺負。姥爺問孩子爲什麼沒有打回去，孩子說我怕把他打壞了還要送醫院。這可把堅持以牙還牙的姥爺給氣壞了，簡直是恨鐵不成鋼啊。不過女兒倒是很高興的說，其實那個男孩並沒有打自己，只是總愛搶她的玩具。她也很生氣的告訴對方，如果以後還搶我玩具，就再也不跟你玩了。
☞ 第二次求助，請老師介入解決
我突然很欣喜，沒想到女兒在處理人家關係的時候，已經有自我意識了。不過我還是提前給女兒打了預防針，也許這個孩子依然不知悔改，會和你發生口頭或者肢體衝突。當你的警告無效的時候，還可以選擇告訴老師或家長，請求大人們介入幫忙解決。大多孩子還是懼怕老師威嚴的，請老師幫忙也是不錯的方式。
☞ 第三次反擊，豁出去了
有一天放學回家，女兒自豪的告訴我說今天報仇了。因爲那個小男孩被老師教育一頓後，最近又開始不老實了。下午居然趁女兒不注意踢了她一覺。結果女兒一生氣，直接上去用了還擊了幾拳，還反踢了對方一腳。聽罷，我有些驚訝，我難以想象那麼乖的女兒居然也會爆發。我沒有評價女兒的做法，只是告訴她要學會保護自己。即使自己打得過別人，也不能下手太重，尤其是臉、眼睛、嘴巴之類的地方。
家長如何避免孩子被欺負?
要讓孩子學會恰到好處的反擊，的確不是一件容易的事情。倒不如在現實生活中，教孩子如何在人際交往中遠離肢體衝突。
1.強大自己不會錯
容易被欺負的孩子，大多性格內向、膽小怕事、身體單薄的“弱者”。想要讓孩子不被排斥，最根本的辦法就是強大自己。父母可以多帶孩子參加體育鍛煉，強身健體。也可以培養孩子的一技之長，如跆拳道、繪畫等。只有真正自信起來的孩子，纔有強大的氣場。
2.讓孩子多交朋友
讓孩子多交朋友，尤其交幾個強壯一些的小夥伴。正所謂人多力量大，即使別人想要欺負孩子的時候，周圍的這些小夥伴也會讓他們怯步不前。但多交朋友的目的，絕不是以強欺弱。
3.學會大聲拒絕
對於膽小的孩子，父母可以通過遊戲來和他們比較看誰的聲音大。當被欺負的時候，讓孩子大聲喊出“你再這樣，我就不和你玩了。”這種具有心理暗示的語言，被大聲表達出來之後非常有震懾力，且簡單易操作。
4.大聲呼救不丟人
作爲父母，我一直告訴孩子“好漢不吃眼前虧”。當孩子被比自己強大的孩子欺負時，無力回擊只能自己吃虧。最有效的辦法，可以通過大聲呼救引起大人或“老師”的注意，及時規避“危險”。
