活動目標
1、練習在一定範圍內四散跑,培養躲閃能力。
2、知道物體在陽光下會產生影子。
活動準備
1、課件——觀察影子。
2、選擇有陽光的場地。
活動過程
一、觀察影子
通過課件,觀察瞭解影子
二、走圓圈
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:
走走走,走走走,一個拉着一個的手,
拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。
邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。
2、一起找一找別人與自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩別人的影子,
提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠。
3、遊戲反覆數遍,注意控制活動量。
三、找影子
帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
找找小夥伴的影子。
教案二:《踩影子》活動目標:
1、教幼兒練習在一定範圍內四散跑,增強幼兒跑的能力。
2、初步培養幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。
活動準備:
對影子有一定的認識,充足的陽光。
活動過程
一、開始部分。
1、帶領幼兒由一路縱隊走成一個大圓:走走走,一個跟着一個走;跑跑跑,跟着朋友跑;跑跑跑,跑成一個大皮球。幼兒做大皮球的遊戲。
2、帶領幼兒做小鳥飛、小兔跳、大象走等動作,帶領幼兒做長高了,變矮了的遊戲:長高了(幼兒兩臂上舉),變矮了(幼兒蹲下),看誰長得最高(幼兒雙腳原地向上跳數次)。
二、基本部分。
1、引導幼兒找影子、觀察影子:小朋友找一找,你的影子在什麼地方?它是什麼樣子的?
2、幼兒分散想辦法踩自己的影子。
3、老師示範踩一幼兒的影子,再引導幼兒踩別人的影子了,鼓勵幼兒躲避,不讓別人踩到自己的影子。
4、全班幼兒四散玩“踩影子”的遊戲,要求幼兒在奔跑時不與別人碰撞。
三、結束部分。
帶領幼兒做遊戲:砍白菜。
(請一名幼兒作“娃娃”,其餘幼兒扮演“白菜”蹲在地上,遊戲開始,大家一起念兒歌“砍砍砍,砍白菜,白菜長個圓腦袋,娃娃過來砍一刀,明天送到街上賣”扮娃娃的幼兒右手模仿刀,隨兒歌節奏依次在每一個幼兒身上“砍一下”,唸到最後一個字手停在誰身上,誰就站起來跟着“娃娃”一起遊戲。)
教案三:踩影子
活動目標
1、引導幼兒創造性地玩影子游戲,體驗遊戲的樂趣。
2、幼兒在遊戲中既能機靈的踩到對方的影子,又能保護自己的影子。
3、發展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。
活動準備
1、瞭解影子的產生。
2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”
活動進程
一、導入
引導幼兒實驗:陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。
(請幼兒想辦法,並一起討論辦法)
二、展開
1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發現,
引導幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。
2、讓兩人一組互捉對方的影子,看誰踩到對方的影子的次數多。
3、遊戲:踩影子
跑的動作要協調、靈活,用腳去踩對方的影子,並千方百計的保護自己的影子不讓對方踩到,
看誰踩到對方影子的數量多爲勝。
4、根據幼兒興趣進行遊戲,教師參與並指導活動。
三、結束
1、表揚幼兒創造性地玩法,鼓勵動腦筋,動作靈活的幼兒。
2、遊戲“矮人與巨人”,讓幼兒進行放鬆活動。