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中班社會車輛總動員教案

來源:育娃網    閱讀: 3W 次
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活動目標:

1、瞭解常見車輛的名稱及作用,並按不同類別分類。

2、認識常見的交通標記,在遊戲中學習運用。

3、能隨音樂合拍地創編動作。

4、能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規則。

中班社會車輛總動員教案

活動準備:

1、卡車、自行車、小轎車、麪包車、摩托車、人力車等車輛標記小卡片若干,請幼兒自由選擇一個標記貼在胸前。

2、把活動場地設計成馬路,貼上各種交通標記。

3、律動音樂

中班社會車輛總動員教案 第2張

活動過程:

一、認識各種車輛,並分類

1、讓幼兒說說自己的名稱及用途

“呀?工廠裏一下造了這麼多車子!你是什麼車?有什麼用?”

2、車子進入停車場,按標記分類停放

“我們一起停到停車場去吧?停車場在哪兒呢?”(認識停車場標誌)

“請車子們進入停車場後找到自己停的地方。”

車子聽音樂駛入停車場(活動室)按標記停放(機動車和非機動車兩大類:機動車又可以分成貨車、客車、摩托車三類)

二、通過開車遊戲認識交通標誌

1、帶領車輛駛上馬路,沿途認識各個交通標誌

“車輛們請注意了!上馬路一定要遵守交通規則,我們出發了!”

“看!前面路口有一個牌子,這是什麼呀?”……(按順序認識了:禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車、禁止非機動車道、環形道、轉彎等交通標誌)

中班社會車輛總動員教案 第3張

三、韻律活動:車輛加油

1、進入加油站(音樂室)

“車輛開了那麼多路,沒油了怎辦?”

2、提醒幼兒用自己的身體動作來創編加油動作

“車子們先看看你的油箱在哪兒?你怎麼用你的身體動作來表現加油?”

3、聽音樂創編檢修車輛的動作

“油加好了!我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了,需要檢修?”

4、用動作表現高興的心情

“車輛檢修好了,油也加滿了,我們一起高興高興吧!”

四、複習交通標誌

按原路返回,複習鞏固交通標誌的名稱及含義

“車子們!我們又可以出發上路了!我們按原路返回。”

五、結束

車輛返回停車場停好,休息。

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