如何指導孩子檢查作業？指導孩子檢查作業困難嗎？有方法嗎？幾乎所有的家長都會一遍又一遍不厭其煩的提醒孩子要檢查作業，但孩子幾乎總是檢查不出什麼來，接下來看看家長該如何引導孩子檢查作業？
有的孩子似乎也是一道題一道題地看了，一頁一頁地翻了，可在所謂“沒問題”的作業裏，依然會有很明顯的錯誤。孩子會覺得很委屈：自己確實是看了的，可爲什麼就是看不出來錯呢。家長會更加生氣，認爲孩子在糊弄自己，應付差事，根本就沒有認真檢查。
其實孩子的確沒有說謊，他確實是檢查了作業，但是孩子們意識中的“檢查作業”不過就是“看一遍”罷了，再確切些說，大部分孩子可能根本就不知道檢查作業應該檢查什麼，所以只能簡單地看一遍了事。因爲孩子並不知道需要檢查的內容，也就不知道該注意看哪裏，只能是籠統地看一遍，找不到重點，也找不到需要注意的細節，當然也就檢查不出什麼來了。所以，家長不能只是催促孩子“你一定要檢查作業”，最重要的是應該詳細地指導孩子該如何檢查作業，讓孩子明確知道檢查作業到底都應該檢查什麼。
第一，檢查作業題目的完整性和準確性。孩子檢查作業的第一件事，是要看看作業題目自己是不是抄對了，或者有沒有抄完整。如果是數學題，就要看數字、符號、運算符號是不是抄寫正確；如果是語文，則要看題目的要求有沒有抄寫完整，比如，有的題目除了要抄寫生字，還要用其中的幾個生字組詞，那麼孩子就要格外看看這後面的關於組詞的要求是不是也抄寫上了。另外，還要確認題目要求是不是抄對了，比如，有的數學題目會要求“列出豎式”，如果孩子錯誤地抄成了“不列豎式”，那麼這個作業他可能就白做了；還比如，有的語文題目要求“找出不同”，假如孩子抄成了“找出相同”，那就把作業完全做反了。所以，確保題目的準確性與完整性就是檢査作業的第一個重要且不可缺少的步驟。
第二，檢查解答的格式、步驟與答案。當確保題目抄對之後，下面孩子就可以檢查自己的解答部分了。首先是看解答格式，就如第一點所說，要確定題目所要求使用的格式，要按照題目要求去做，不要錯誤理解。然後是看自己做題的步驟是不是準確，有沒有少做一步，有沒有哪一步出現了運算錯誤或書寫錯誤，如果有要及時改正。最後看看這道題得出的答案是不是符合計算的過程，有沒有出現丟失小數點、忘記分號、少寫一個零等問題，有沒有出現少寫一遍生字或者漏掉一個組詞、造句等情況。還有一點，就是要確保自己的答案應該是合理的。比如，如果孩子得出的答案是“樓高1000米”，這樣的答案就值得思考了，因爲這是不切合實際的答案，孩子就要回去看看自己的計算是不是出了問題。
第三，檢查自己經常容易出錯的地方。越是容易出錯的地方，越是孩子要認真注意的地方。孩子一般都會知道自己哪裏最容易出問題，比如，有的孩子會在標點符號的地方出錯，有的孩子一造句就有問題，有的孩子一列豎式就容易寫串行，還有的孩子總是忘記點小數點等等。對於這些容易出錯的地方，孩子要多看兩遍。另外，有些孩子在看題的時候就容易疏忽，所以最好將題目和自己的解題過程多對照幾遍，以保證不出錯。
第四，重點檢查自己曾經遇到障礙的地方。對於每一個孩子來說，不是每一次作業都能順利地、沒有任何障礙地做下來，總是會有一些做不出來的情況出現。對於這樣的地方，孩子也應該重視起來，最好多做幾遍，以確保後面所得答案的準確性。可以多讀一讀題，多列一列解題步驟，如果還是拿不準，可以向老師請教。家長也要鼓勵孩子自己多思考，認真觀察題目，找到問題的切入點，並用心思考，爭取自己解決問題。只有家長明確告訴孩子“檢查作業”都應該包括什麼樣的內容之後，孩子才能具體去執行，養成習慣後，孩子自然就會在寫完作業或試卷後認真檢查。
