如何讓孩子愛上寫作業

我家大寶正處於上學前班的階段，這剛好又到了下學期。馬上就是要榮升一年級的學生了，這學期也開始接觸了拼音，簡單的加減法。本來幼兒園是不提倡寫作業的，但是很多家長提議要老師佈置一點作業。

我家大寶正處於上學前班的階段，這剛好又到了下學期。馬上就是要榮升一年級的學生了，這學期也開始接觸了拼音，簡單的加減法。本來幼兒園是不提倡寫作業的，但是很多家長提議要老師佈置一點作業。

讓孩子養成習慣，畢竟到了小學都是要寫作業的，而且還不止一門功課。希望在最後一學期給孩子做好幼小銜接的準備，讓孩子們早早的適應小學的模式。所以難免幼兒園的老師也會佈置一點點作業回來，有時候是寫幾個拼音，有時候是做幾道數學題,比比大小，理解一下數學的邏輯思維。但是大寶似乎很不愛寫作業，每次回來寫作業都是要三請四催，磨蹭很久，拖到最後還是要我陪着，監督着才能順利完成。

針對孩子爲什麼不愛寫作業，我問過她很多次了，她每次都有新的回答。其實究根結底最主要的原因就是貪玩、貪吃、犯懶了，她一放學回來就只知道要看電視，要麼找零食吃，要麼和妹妹玩，根本不記得要寫作業這碼子事。爲了改掉她這臭毛病，我先是滿足了她的一個小小的要求，在她充滿喜悅的時候，再趁機和她好好的溝通一番。把話題引導到寫作業這方面來，這樣她也不會那麼的反感了，我必須要讓她意識到做作業是自己的事情,如果完成的好，能得到老師的表揚，如果完成的不好，接受批評也懲罰也是自己必須承擔的。這麼一說，其實孩子都是懂得的，她只是不願意去想而已，有時候多鼓勵一下她，或許比三番四次的催促更見效。

慢慢地我也摸索出了一些方法來，根據自己孩子的生活習性，性格愛好，再製定一下大概的時間表。規定好寫作業的準則，和孩子一起約定遵守，這樣一來，寫作業的事情，我就輕鬆了不少。總結了一下，我的方法是這樣的：

一般孩子剛放學回來，心情非常的愉悅。如果剛從學校解放出來，立馬要又進書房寫作業，她很是不情願的。所以，不妨先準備一些水果點心，讓孩子放輕鬆，邊吃邊玩，這樣補充了能量，大腦也得到了休息。吃完水果以後再要求她寫作業，吃也吃了，玩也玩了，這樣她便無法拒絕你的要求，也找不到更多的藉口來拒絕寫作業。

二、在晚餐前寫作業

孩子在什麼時間寫作業最好呢，我覺得應該在吃晚餐前能完成是最好的。一般孩子是在四點半左右回到家，晚餐的時間基本上是六點左右，這個時間段是有足夠的時間來完成作業的。但是在這個時間段我要準備餐餐，沒有時間來監督她完成作業，我覺得這樣更好，可以訓練她獨自完成。我是這樣告訴她的：先把會做的都做完，遇到不會做的留到最後再來問媽媽。一般，我在準備晚飯前，會檢查一下她有哪些作業，順便幫她把題目都念一遍。讓她先理解，然後再自己做，實在是不會做的再留到最後。

三、用習慣來督促寫作業

在晚餐過後，我們全家人都有散步的習慣。如果孩子作業沒完成，就堅決不能帶她去了。所以，如果想要一起去散步的話，就必須趕在晚餐前完成作業。這個就是強制性的規定，必須嚴格遵守。這樣一來，她知道這是無法改變的事實，她就定會按時的完成，不拖到晚上再去做了。

四、堅決不加作業

一般而言，孩子對加作業很是反感。如果總是給孩子加作業，定會讓她越來越厭惡，越來越沒興致寫作業了。譬如說寫一個漢字，本爲是寫三行即可，你卻要求她寫一頁，想讓她多練習練習寫工整，這樣是沒必要的，寫作業只要爲了讓孩子鞏固一下知識和養成一下習慣，掌握即可。有多餘的時間不如讓她畫畫，做手工，她更歡喜一些，這也是培養興趣愛好的好方法。

五、不反覆重寫

我覺得對孩子寫的作業，只要筆畫正確，寫得看得過去即可。沒必要要求很高，沒寫工整的擦掉重寫，一次兩三次三次，反反覆覆，有時間發現本子都擦爛了，她寫的字還是那樣。對於剛剛起步的孩子，要求不能那麼高，只要孩子掌握正確的寫字姿勢。發筆正確，其它的可以慢慢練習，不能急於一時的。不能總是批評她的字寫得不好，更不能打消她的積極性。反而，多鼓勵一下，但凡有一點點進步就指出來誇獎一下。獎勵一個小小的貼紙之類的，這樣更能激發她的積極性。

六、要有耐心的講解

對於孩子不能理解和不會的作業，要有耐心的指導和講解。如果孩子一時接受不了，或是講了很多次都不懂的話，也不要急於批評或是打罵孩子。這樣只會讓她不敢開口，以後在學堂裏，遇到不懂的也是敢問老師，這樣就不利於以後的學習了。如果講解很多次，孩子依然是不能理解的話，我們不妨放下來，讓孩子休息一下，緩解一下壓力，過段時間再來講解一次，或許她會有新的收穫。

七、播放輕音樂

在孩子做作業的時候，可以適當的播放一下輕音樂。選擇孩子喜歡聽的旋律，這樣也能放鬆心情，緩解疲勞，也有助於培養孩子的耐性和專注力。

以上講的這些寫作業的方法，是我個人針對自家孩子總結出來的經驗。或許不一定適合每個孩子，對於特別調皮頑固的孩子，或許又要想新的對策。教育孩子的方法從來就沒有一成不變的，要視孩子的具體情況因人而宜才行。所以，我們要多多觀察，善於發現和了解孩子的心亙。但必須謹記一點，孩子的每一項學習，都要和快樂連接，讓孩子在快樂中學習，這纔是最重要的。