一般來說，這些幼小銜接班的學習內容包括思維數學、觀察力，思維力的訓練，漢字、拼音的學習等，也會教一些應付小學入學面談的方法。會開設諸如語文、數學、英語等，內容包括拼音讀寫、20以內的加減法、陶藝、跆拳道、美術、音樂等五花八門的課程，均由開設機構自行設計。
幼小銜接班還可以培養孩子的閱讀能力，提升孩子的歸納總結能力和新知識運用能力，讓孩子更快速地掌握新知識，給孩子的小學學習生活帶來方便。
很多家長反映說，自己的孩子上了小學之後，經常被科任老師投訴上課不專心，出現學習成績倒數、厭學等現象。其實出現這些現象，歸根結底是由於孩子專注力差。
一般來說，幼小銜接班日常除了培養孩子的專注力和閱讀能力之外，還會培養孩子的自我管理能力和溝通交往能力，讓孩子學會自己照顧自己，自己繫鞋帶、穿衣服、上廁所，整理書包、遵守學校的作息制度、大膽與人交流等等。
在沒人看管的情況下，很多孩子獨自喝水和上廁所都存在困難，而且孩子還把東西到處擺放，把家裏弄得亂哄哄的。面對這種情況，大部分平常要上班，沒時間管理孩子的家長紛紛想着把孩子拿去託管。而這時候，幼小銜接班就發揮作用了，不但能夠幫家長看管孩子，還能在改正孩子的壞習慣，讓孩子學會控制自己。
