1、引導幼兒有情感的朗讀兒歌。
2、引導幼兒理解詩歌內容,懂得媽媽的愛。
3、讓幼兒懂得怎樣去愛媽媽,幫媽媽做一些自己能做的事。
4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
5、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
活動準備:1、和媽媽在一起的照片。
2、 媽媽勞動或照顧小朋友的圖片。
活動過程:(一)、出示照片
教師提問,這張照片上都有誰?
幼兒爭相回答。
(二)、教師提問,媽媽愛小朋友嗎?媽媽是怎樣愛小朋友的?
幼兒和老師一起討論。
(三)、出示圖片
1、 讓幼兒觀察圖片上都有誰?他們在幹什麼?
2、媽媽爲什麼要這麼做?
3、教師引導幼兒媽媽做這些是因爲媽媽愛小朋友。
4、老師和幼兒一起討論怎樣去愛媽媽。
(四)、學習詩歌
1、老師講解詩歌內容。
2、老師有感情的朗讀詩歌。
3、幼兒跟着老師朗讀詩歌
4、老師和幼兒一起有感情的朗讀詩歌。
(五)、活動延伸
1、 幼兒回家後請把詩歌朗讀給媽媽聽。
2、幫媽媽做一些自己能做的事。