1、引導幼兒學習表現輪船各個部分的結構關係,學會合理佈局畫面。
2、引導幼兒感受美術活動的樂趣。
活動準備:輪船圖片、幼兒繪畫工具、範例等。
活動過程:一、引起幼兒興趣。
小朋友坐過船嗎?大河裏有什麼船呢?誰來說說?鼓勵幼兒積極發言。
二、老師示範講解。
1、教師播放輪船圖片,小朋友看看這條大河裏的船是什麼船?(輪船)它是由哪幾個部分組成的呢?
2、出示範畫,我們看看這艘大船是怎樣畫的,先畫一條長直線做大船的底,然後在線條的兩端向上畫兩條斜線,船頭是尖尖的,船尾是彎彎的,船體有好幾層,每層船艙周圍都有欄杆,有門窗,還可以在船上掛上彩旗使船更漂亮。還可以畫些人在甲板玩耍。
三、幼兒作畫,老師巡迴指導。
提醒幼兒把船畫大些,畫清楚船的各個部分的合理佈局。
四、總結評價,結束活動。
展示幼兒作品,讓幼兒互相欣賞,說說誰的輪船畫的好,好在什麼地方?