家裏有萌寶的媽咪們，
對於孩子塗塗畫畫的藝術行爲，紛紛表示欣慰，
但在同時，又會表現出憂慮：
“這亂糟糟畫的是什麼？”
“看不懂？”
“欣賞無能”
“這是什麼啊？不要在牆上亂畫了”
……
孩子們的作品，五花八門，腦洞大開，比如↓
這些狂舞的線條
這些圈圈圓圓，圓圓圈圈
這些鮮豔的用色……及弄髒的衣服
還有牆上的塗鴉，求媽咪的心理陰影面積
孩子拿起畫筆後的種種混亂，
真的讓父母們大寫的頭痛及加粗的無奈！
但是，看到上述情況，
touchBox卻有着不同看法：
欣賞不了？
只能說孩子的世界，你們大人不懂。
孩子的畫，不同於大人的畫。兒童塗鴉時不太知道自己在畫什麼，他們精神世界，通過筆流淌到紙上。在畫的過程中，他們忘了自己在哪——將畫筆和內心融爲一體，這就是繪畫追求的忘我了，於是就有了很多抽象的呈現，這也正是兒童作品所特有的美感。
畫畫是兒童觀察世界的一種方式，表達天性的一種途徑，也是心智提升的過程。大多數成人的畫，我們“看山還是山”，是實像的表達，連接着畫家和旁觀者心靈。
而孩子畫畫，無關乎技巧，看重的是想象的釋放，他們用自己有限的方式，表達——我是天生的藝術大師，這就是我的世界！！
藝術教育先從父母開始
大多數父母都不是畫家，甚至對藝術一竅不通。這樣父母們會經常遭遇被孩子質問的尷尬：你又不懂繪畫，憑什麼這樣說我？
達?芬奇曾提倡，教育孩子，首先從改造孩子的父母開始。誠然，模仿是孩子的天性，作爲最常生活在一起的父母，習慣和思維最容易影響到他們。藝術學習也一樣，如果父母陪孩子塗鴉，經常和他一起欣賞美術作品，他便可能由此喜歡上藝術。
美的事物無處不在，卻又各不相同。從自然的一花一木，從衣着到居住，從人體到藝術，從欣賞到親身創作……廣闊、異樣、複雜而又奇妙!而這世間紛繁的各種美，正是需要父母消化後向孩子傳達的！
所以，與其花時間焦慮看不懂孩子的繪畫表達，甚至不懂得如何和孩子解釋。不如和孩子一起，從凌亂的線條開始，從大膽的着色開始，從一個個簡單的手作開始，慢慢進入孩子的藝術世界。
畫得好等於畫得像嗎？
孩童時代的塗鴉，握筆在雪白的紙上留下印記，孩子們會高興地叫起來，他們喜歡這種變化的樂趣，這也成爲孩子熱愛畫畫的原動力。
在大人的世界裏，評價小孩子畫得好不好通常是以“像不像”爲標準，“寶貝你畫得真像，真棒”，這樣表揚的話語經常聽到。可是不像就等於不好嗎？並不是。正是那些或歪歪扭扭，或粗粗細細的畫作，才擁有着成人畫作無法比擬的天真與童趣。
孩子的繪畫之路是分年齡段的，不要質疑孩子的創意，放飛藝術的翅膀，說不定就會有驚喜，不信你看↓↓↓↓↓
英國插畫師Jake Lockett在社交網站上分享自己從2歲到24歲的畫作，讓我們見證一個稚嫩的兒童，如何從小小塗鴉者變爲一位專業插畫師~
3歲，抽象的表達
5歲，畫裏終於可以看到人了
15歲，繪畫中多了更多的思想
24歲，終於成爲了真正的插畫師
看完內心是不是有莫名的感動？所以，尊重孩子的藝術想象和表達，不要用條條框框去束縛去指引他們，不然，家裏很有可能錯過一個藝術家呢！
放飛想象，
孩子的畫可以媲美藝術家的大作
在現代藝術展廳裏，面對名畫，很多人都會這樣想：這怎麼像小孩的塗鴉？在繪畫課上，面對孩子們的作品，大家也會感慨：有現代大師的調調在裏面！
毫不誇張，很多孩子和大師的作品放在一起，真的會傻傻分不清楚。
幾年前，美國ABC新聞網邀請藝術家參與了一個測試，看看他們能否從一堆繪畫作品中，區分成人和4歲孩子的塗鴉作品。
結果，這些藝術家的眼力還真有點差強人意，看錯的不在少數。
這是小朋友畫的
這是Willem de Kooning的《那不勒斯的樹 A Tree in Naples》
你們分得清楚嗎？是不是要摔桌子了，這兩張畫簡直一模一樣嘛~~所以，耐心點，孩子值得你給予更多的等待！
畢加索曾經說過：“我可以很容易就畫得像一個大師，但我要用一生來畫得像一個孩子！”天真純粹的狀態，是大師們一直以來追求的！保護天性，孩子內心的洪荒之力，一定會出乎你的想象!
最後的最後，想必家長們已經get了面對孩子塗鴉的新技能，除了尊重孩子的自由藝術天性，家長們也可以對孩子進行一定的引導。想要陪伴着孩子一起體驗藝術，感受美之於生活的棲息，你可能還需要一個它！
touchBox小創客
沒基礎？畫不好？
不用擔心，
炎炎夏日，不懼“烤”驗，
不用出門，在家就能陪伴孩子享受有趣的藝術課程，
