1、能畫出不同樣式的房子，並進行塗色，粘貼練習
2、初步嘗試對和麪進行簡單的構圖
3、培養幼兒互相幫助，互相關愛的情感
1、猴子毛絨玩具1只，小動物頭飾若干
2、各種房子圖片，故事錄音帶
3、打印紙若干，剪刀，油畫棒，固體膠若干
一、手指遊戲《小猴盪鞦韆》
二、以謎語形式出示小猴子毛絨玩具。
一物像人又像狗，爬杆上樹是能手，擅長模仿人動作，家裏沒有山裏有（一動物）【謎底】——小猴子。
小猴子整天玩，沒有蓋房子，有一天下雨了，小朋友猜猜會發生什麼事情呢？
三、聽故事《小猴子蓋房子》（幫我早讀書⒋）提問
1、小猴子爲什麼後悔？
2、他應該怎麼做？我們如何幫助它？
四、幫助小猴蓋房子
（一）出示觀察各種樣式的房子圖片
（二）繪畫，剪，粘貼各種樣式的房子；引導幼兒瞭解房子是多種多樣的！激發幼兒的創造慾望
1、請兩名幼兒進行練習，教師邊製作邊指導
2、小結：首先畫出房子，並進行塗色，切忌不要塗到輪廓線以外，然後沿輪廓線剪下來，注意剪刀的安全，最後將剪下部分粘貼到卡紙上。
3、嘗試對畫面進行簡單的構圖
教室提醒幼兒可增添畫面內容，如：大樹，太陽，小朋友，小鳥，小花草
（三）自主創作
提醒幼兒使用剪刀對注意安全，粘貼時固體膠要塗均勻
四、作品展示，教師評價
展示幼兒作品，互相欣賞與點評。
五、幼兒戴小動物頭飾類表演《歡樂舞》。
