性格內向的孩子常常表現得比較安靜、膽小，很難適應新事物。如成人給他新的玩具或圖書，他表現得毫無興趣;其他小朋友主動與其打招呼，他卻視而不見。其實這種“毫無興趣”和“視而不見”並不是他們的真實想法，而是性格內向所造成的。
社交焦慮的人，外向內向的性格都可能有的，所以社交焦慮也不等於內向。一個人在社交情景下，容易緊張，害怕，不由自主的專注於自己的表現在別人眼中會被如何評價，也會下意識覺得自己做得不夠好，認爲別人會盯住自己的一言一行而去批評否定自己。有時會緊張到身體很不適，比如說頭昏腦脹，發熱，心跳加速，腸胃不適，冒汗。這些都是社交恐懼。
父母成天板着面孔對待孩子，壓抑了孩子的情緒。因一點小事常厲聲斥責孩子，使孩子對父母望而生畏，心情處於緊張狀態，導致孩子更加不願說話。其實孩子從三四歲以後，就有了與小夥伴相處的願望，此時孩子與家庭成員的交往需求已擴大到周圍的環境和更多的小朋友。如果家長阻止了孩子的這種社交行爲，就是對孩子的壓抑，天長日久會使孩子形成孤僻性格，一旦與人相處自然就會不合羣。
有些孩子不願意與同伴交往，即使在外邊，也只和大人在一起，不會主動去找小朋友玩。有的甚至當同伴主動找他玩時，他也採取“迴避政策”。這可能是因爲孩子的交往動機不足。有些家庭以孩子爲中心，對孩子的各種需要幾乎是無條件滿足，而且總有人陪着兒童遊戲。當孩子總有人陪伴在身邊時，他們難以產生找同伴遊戲的動機。還有些孩子只願意與成人交往，是因爲成人總讓着他，與同伴交往，他就需要協調、商量，甚至還要想辦法解決衝突，爲了“省事”，他寧可與成人交往。
