平時大家可能都會這樣教育自己家孩子：要和小朋友們一起好好玩別亂鬧、不能輕去欺負別人、更不能去罵人、打人……類似這樣的言語我們父母都會說吧，她自己也說，可是儘管如此，還是有孩子會被欺負，可能會是你家的，也可能會是我家的。
她說每個人對“欺負”的認識或者評判標準可能不太一樣，最近她的孩子倒是沒有被打、被咬這樣的嚴重欺負，而是發現有的孩子很強勢，自己的孩子不太會和強勢的小朋友交往。比如，有的同齡孩子長得挺高還壯實稍微一用力就把別人擠到一邊，還有的小朋友會比較強迫別人和自己玩……等等，如果你用心觀察孩子的生活或是你的周圍，這樣的事情也不少。
寶媽說就是覺得這樣長期下去，可能強勢的孩子會更強、弱點的孩子被欺負的可能也就真的不遠了，包括我的孩子。我平時不太會去溺愛孩子，會注意引導他的獨立性、自己解決問題的能力，但是我覺得我現在需要協助孩子一起來應對和強勢的小朋友如何交往“過招”。
他們家的寶爸也沒閒着，拿出一些時間多陪伴孩子，帶領孩子多活動。因爲是小男孩，多以更要多一些父子之間的互動，學習一些男人的行爲模式。現在天氣好了戶外活動是首選，儘可能的“野”一點，爸爸做好安全照顧就好，他們之間可以多一些身體上碰撞、打鬧，爸爸藉着機會可以傳授自己的經驗，如果遇到危險、或者有人欺負自己要用什麼招式來“迎接”，畢竟只讓孩子學會躲避是不可取的。
媽媽會和孩子在家做點小練習，用她的話來說得有點氣勢哈，平時咱們在家都是和聲和氣的，現在在家沒事就和孩子比比說話聲音大小，而且最好是把話說清楚還得聲情並茂，該瞪眼就瞪眼、該兇就兇、該可愛就可愛……寶媽和孩子就是拿平時家裏的繪本做練習，然後寶媽還特意教孩子幾句重點的話希望孩子會保護自己：
“打人、推人、掐人是不對的
不能這樣對我”“這個東西是我的
還給我”“你不可以這樣做!”
“鬆開你的手!”“你停下來!”
這對父母並沒有因此讓孩子遠離強勢的小朋友，而是允許交往，因爲人際交往不可能很“純”都如自己的心願，孩子之間的交往也會讓自己和孩子一起成長。他們在一起的遊戲和玩鬧有孩子自身本能特點也有挑戰，相互追逐、上躥下跳何嘗不是“勇敢者”的鍛鍊呢，在這個過程中，孩子也會體會到自己的力量，也學會交往。
