在德國，流傳着這樣一個故事：
火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，去爲一隊徐徐而來的火車扳動道岔。這時在鐵軌的另一頭，還有一列火車從相反的方向駛進車站。假如他不及時扳道岔，兩列火車必定相撞。
這時，他無意中回過頭一看，發現自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍，而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。是搶救兒子，還是扳道岔避免一場災難──他可以選擇的時間太少了。那一刻，他威嚴地朝兒子喊了聲“臥倒！”同時，衝過去扳動了道岔。
一眨眼的工夫，這列火車進入了預定的軌道。
那一邊，火車也呼嘯而過。
車上的旅客絲毫不知道，他們的生命曾經千鈞一髮，他們也絲毫不知道，一個小生命臥倒在鐵軌邊上──火車在轟鳴着駛過，孩子絲毫未傷。那一幕剛好被一個從此經過的記者攝入鏡頭中。
不久，德國一家電視臺出高薪徵集“十秒鐘驚險鏡頭”活動。許多新聞工作者爲此趨之若鶩，徵集活動一時成爲人們關注的焦點。在諸多參賽作品中，這個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優勢奪得了冠軍。
獲獎作品在電視播出的那天晚上，大部分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭，最初是等待、好奇或者議論紛紛，10秒鐘後，每一雙眼睛裏都是淚水。可以毫不誇張地說，德國在那10秒鐘後足足肅靜了10分鐘。
人們猜測，那個扳道工一定是一個非常優秀的人。後來，人們才漸漸知道，那個扳道工是一個普普通通的人。他唯一的優點就是忠於職守，沒誤工過一秒鐘。
而更讓人意想不到的是，他的兒子是一個弱智兒童。他說，他曾一遍一遍地告訴兒子說：“你長大後能幹的工作太少了，你必須有一樣是出色的。”
兒子聽不懂父親的話，依然傻呼呼的，但在生命攸關的那一秒鐘，他卻“臥倒”了──這就是他在跟父親玩打仗遊戲時，唯一聽懂，並做得最出色的動作。
第一次讀到這個故事時，我也被震驚了——首先被感動的是這個父親在那一刻的選擇，相信世界上沒有幾個父親能在那樣危急的時刻做出這樣的選擇；其次，被感動的還有那個孩子，在那樣危急的時刻，他服從了父親的命令——當然，你也許會覺得，那孩子被嚇傻了，那孩子是個弱智，他只會這麼做。——然而，正是父親教給他的這個最簡單的動作，他學會了，並做的非常出色，才挽救了他的生命。
“聽父母的話，並牢記在心，然後出色地去完成”，這句話聽上去稀疏平常，然而，真正能做到並一生去貫徹的孩子，有多少？最關鍵的是，作爲父母的我們，是否反思過，我們每天囑咐孩子那麼多話，其中有多少是真正對孩子有用的？有多少是我們自己在以身作則的？
我們的很多家長，不許孩子上網打遊戲，自己卻時刻刷着手機；教育孩子要孝順父母，自己是否又做到對年老的父母和顏悅色了呢？希望孩子好好學習天天向上，自己卻在韓劇、麻將中渾渾噩噩；很多家長這麼教育孩子：就因爲爸爸媽媽小時候沒好好讀書現在沒出息，所以現在希望你能彌補爸爸媽媽的遺憾，好好讀書……所以纔有了那個段子：學生因成績不好， 被家長罵笨，那我只能說世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的，第三種最討厭，自己飛不起來，就在窩裏下個蛋，要下一代使勁飛。
故事中的父親，也是一個普通的工人，唯一的優點就是忠於職守，沒誤工過一秒鐘。他教會孩子的“臥倒”，本質上就是這個優點的體現。——即使是一個弱智的孩子，也能從父親最簡單的言傳身教中，學會了父親最優秀的品質。
當然，也許你有些不以爲然，畢竟，不是每個人一生都會遇到這種生死攸關的時刻，我們更希望孩子能多學習些務實的生存技能，那麼，也許你該看看藥家鑫的父親在兒子死後的反思：他一直想不通，兒子成績不好，他會打他，所以兒子的鋼琴水平很高——都可以用這個技能掙錢買車了（最後成了殺人工具）；但要說兒子自私、歧視鄉下人，他不覺得……他沒發覺的兒子的某種品質，在關鍵時刻，成了催命索。而藥家鑫最缺少的品質，叫責任感，是每個家長都應該教會孩子的，藥家鑫的父親有責任感嗎？在案子爆發的初期，曾有媒體報道，藥家128天都沒有道歉。——生活瞬息萬變，你習以爲常的某些品質，會在剎那間，用最強烈的方式凸顯出來，並決定你的命運。
我們常常說，每個孩子的後面，都站着一個家庭。那些“別人家的孩子”後面，站着的是“別人家的父母”。望子成龍的我們，首先要做好的，是自己。
