每次經歷假期，大人們的作息習慣和生活習慣都難免會被打亂，更甭提孩子們了。新學期開學後，老師們回到了原先忙碌的工作中，此時的您是否正在爲如何幫助孩子恢復常規而頭疼不已呢？
親愛的老師們，別頭疼啦！您除了可以給孩子多一些諒解、多一點耐心、多一些信心以外，還可以用上貼心小編爲您準備的這12大妙招，助您速速幫助孩子恢復良好常規！
1、課堂常規悉心呵護孩子上課愛講話，下課愛惹事。老師可以給這些孩子多一些關注，並給他們一些正面鼓勵，讓他們感受到表現好是可以得到老師和小朋友們的認可的。同時，老師還要用眼神、手勢等給孩子暗示，讓他們意識到你時刻都在關注他，讓他們感受到愛。
節後，孩子們多少會沾染一些不良習慣，上課變得好動、坐不直，老師要善於觀察孩子們的課堂表現，如XX上課的坐姿不好，當他坐得很標準時，就要及時表揚他：“看XX小朋友的腰挺得多直呀！”其他小朋友看見了，一定會積極模仿，對於表現好的那位小朋友來說，也是一種鼓勵，以後就會更加遵守規則了。
多點耐心有些孩子上課愛走動，老師不能坐視不理，要耐心地幫助他們。如：看到孩子離開座位時，老師要走到他面前，彎下腰悄悄對他說：“我知道，你想做個聽話的孩子，是嗎？”孩子聽到後，會馬上回座位坐好的。
節後，孩子重返幼兒園，有些孩子課堂紀律差，可能是他忘了課堂紀律。所以，老師要再次告訴孩子上課規則：上課要坐直，想發言先舉手，認真聽老師講等。同時，老師還要從自身出發，爲孩子樹立好榜樣，激起孩子模仿的興趣。
2、用餐常規用餐方法有些孩子在節日裏養成了不好好吃飯的壞習慣，老師要提醒孩子，吃飯的時候要坐好，要用左手扶碗、右手拿勺，一口一口地吃，不能邊吃邊講話，還要一邊吃飯、一邊吃菜。
有些孩子喜歡邊玩邊吃或只吃肉、不吃菜，老師可通過講故事的方式讓孩子明白不好好吃飯的危害。同時，要告訴孩子，不吃掉在桌上或地上的食物；不將飯菜撒在桌上、地上；吃完飯要舉手告訴老師。
餐後習慣節日裏，孩子常常是吃完飯就離開座位了。開學後，老師要提醒孩子，吃完飯後，要將自己的餐具、殘渣放到指定地點，用小毛巾擦嘴、擦手，並主動漱口。
3、午睡常規家園合作有些孩子精力比較旺盛，沒有午睡的習慣。
老師要和家長溝通合作，讓家長培養孩子的午睡習慣，讓孩子明白睡午覺的好處；還可以陪着孩子一起睡，讓孩子在你的“眼皮子”底下睡。
